área de pesquisa
- (in) sustentabilidade na educação: o que está por trás do livro didático?
- A DIMENSÃO SUBJETIVA DA DESIGUALDADE SOCIAL NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DAS ELITES: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS ESCOLARES NO ENSINO MÉDIO
- A Escolha Profissional das Camadas Pobres do Município de Manaus: um estudo sobre os sentidos e significados
- A experiência de mães em ocupações de moradia: um olhar político e fenomenológico
- A presença do orientador educacional na rede pública de ensino: uma perspectiva fenomenológica
- Alexandro da Silva
- Alfabetização: uma comparação do desempenho de alunos que aprendem a ler e escrever na abordagem fônica ou global
- Ana Lúcia Pereira
- As Crianças: um estudo sobre os sentidos e significados da infância entre crianças em uma sociedade desigual
- Authorship and creation for university students
- Compreensões sobre plantões de atendimento psicológico: em foco o Plantão Psicoeducativo
- CONCEPÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DAS REGRAS NA ESCOLA: A VISÃO DAS EQUIPES GESTORAS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE UMA CIDADE DO INTERIOR PAULISTA.
- DO CONTEXTO E DOS TEXTOS: O que expressam as teses de doutorado sobre Educação Especial na Educação Superior brasileira
- Débora Ferreira da Silva Feitosa
- Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: conhecimentos e práticas dos professores da educação básica do município de Belo Horizonte
- Educação para o cuidado, cuidando da formação: possibilidades da preceptoria em psicologia na formação em psicologia hospitalar
- EJA e Educação Escolar: um estudo de como o aluno constitui sentidos sobre a escola e seu processo de escolarização
- EJA: o lugar da escola na vida dos jovens
- ESCRITA CRIATIVA E AUTORAL ENTRE UNIVERSITÁRIOS/AS: RELAÇÕES ESTÉTICAS E BIVOCALIDADE
- Fecundando curiosidades: o sentido de se contar estórias na educação infantil
- Gente jovem no cenário da vida contemporânea: a produção de sentidos no processo de escolha profissional através das manifestações em arte
- Gêneros na escola: práticas e percepções de educadoras de uma EMEF em São Paulo
- Heróis de brincadeira: o imaginário insurrecional dos jovens na experiência de ocupações secundaristas nos anos 2015 e 2016
- Indigenous leaderships beyond the tangle of concepts and their functions in the tracks of history: An exercise in listening
- Isis Aline Vale Teixeira
- Júlia Paula Motta de Souza
- LA PSICOLOGÍA Y EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BRASILEÑA: UN ESTUDIO BIBLIOGRÁFICO
- Letramento acadêmico e a construção da autoria em oficinas estéticas : prática em psicologia junto à assistência estudantil na universidade
- Luana de Mendonça Fernandes
- Madalena Alves Vieira
- Mariella Brighenti Bortoluzzi
- Nataly de Carvalho Fugi
- O compromisso social da psicologia: um estudo sobre o desenvolvimento de um projeto crítico.,
- O desenvolvimento cognitivo dos autores de bullying: Implicações para a aprendizagem escolar
- Práticas de Linguagem e Educação Inclusiva
- PSICOLOGIZAÇÃO DA QUEIXA ESCOLAR: O QUE PENSAM OS PROFESSORES SOBRE “ALUNO PROBLEMA”?
- Quem vai falar da/com a juventude LGBTT na escola pública? Estudo fenomenológico junto a uma EMEF de São Paulo
- Reflexões sobre metodologias de pesquisa
- Relação Família e Centro para Crianças e Adolescentes: ampliando o espaço de diálogo
- Relações institucionais escolares: uma compreensão fenomenológica - existencial
- Rosana de Fatima Paulão
- Rosanna Rita Silva
- Sílvia Raquel Santos de Morais
- Tarefa de Casa: um estudo à luz da Teoria da Atividade
- UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL DO PERFIL PRODUTIVO ACADÊMICO EM UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: APORTES PARA A COMPREENSÃO DO ADOECIMENTO PSÍQUICO
- Vanessa Cristina Treviso