área de pesquisa
- A utilização do blog como apoio pedagógico no ensino de língua inglesa: um estudo de caso.
- Antonia Auricelia Barbosa Alves Cavalcante
- As crenças de alunos brasileiros do ensino fundamental quanto ao papel da correção de erros orais no processo de aprendizagem de língua inglesa
- Autenticidade e Cultura num Aprendizado Significativo: contribuição para uma metodologia no ensino de inglês como língua estrangeira numa abordagem comunicativa
- Celso Henrique Soufen Tumolo
- Cláudia Maria Bokel Reis
- Ensino de Línguas e Estudo da Cultura: um desafio aos Cursos de Letras na formação dosprofessores
- Interlanguage stretching: the role of consciousness-raising (C-R) communicative tasks and metatalk
- Isabela Lima Santos
- Joacyr Tupinambás de Oliveira
- O papel do diálogo colaborativo no aperfeiçoamento da interlíngua de alunos brasileiros (n´vel básico de inglês como língua estrangeira)
- O QUE ALUNOS APRENDIZES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) PENSAM SOBRE CORREÇÃO DE ERROS EM SALA DE AULA
- O Tratamento dos Erros Orais na Abordagem Comunicativa no Ensino de Inglês (LE): Algumas Considerações
- Para um novo enfoque das orações interrogataivas iniciadas por pronome ou advérbio em inglês
- Rejane Teixeira Vidal
- Seriados norte-americanos como realia para o trabalho com chunks of language em classes de inglês como língua estrangeira
- Silvia Regina Chaves Barreira
- Vera Lucia Harabagi Hanna