área de pesquisa
- A competência do educador segundo a concepção do Curso de Pedagogia face a LDB: um estudo crítico
- A Disciplina de Biologia no Ensino Médio face os Parâmetros Curriculares Nacionais: um estudo compartivo dos conteúdos curriculares
- A formação continuada para Educação Infantil: um estudo sobre cursos de pós-graduação
- A psicomotricidade como prática social: uma análise de sua inserção nas creches oficiais de Curitiba (1986-1994)
- A sala de aula como espaço relacional : o olhar do professor para as singularidades dos alunos
- Aprendizagem na cibercultura em aulas da pós-graduação utilizando ?whatsaula?
- Arte na Educação Infantil: o desenvolvimento subjetivo e a criança produtora de cultura
- Brinquedoteca universitária: processo de formação do pedagogo e contribuição para a prática pedagógica
- CONSTRUÇÃO DE PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA UMA PRÁTICA ALFABETIZADORA
- Iniciação à flauta doce: uma proposta de educação musical
- IZOLINA ÂNGELA DA SILVA BORGES SILVA
- Maristela Canário Cella Franco
- O processo de intervenção no ensino-aprendizagem da psicomotricidade para o aprendizado da escrita
- Pensamento proporcional e regra de três: estratégias utilizadas por alunos do ensino fundamental na resolução de problemas
- Práticas pedagógicas no cotidiano escolar: uma análise do currículo oculto em uma escola pública de Ensino Fundamental de Curitiba
- Práticas Pedagógicas: elementos articuladores