O grupo tem por objetivo problematizar e analisar a prática pedagógica, especialmente na educação escolar. Dedica-se à construção de conhecimentos sobre currículo, ensino e aprendizagem, avaliação, sujeitos e relações pedagógicas, formação continuada de profissionais da educação, tecnologias educacionais e inovações pedagógicas. Organiza-se em três grupos temáticos determinados pela singularidade das pesquisas que o compõe. Um grupo dedica-se aos estudos e investigações sobre a prática pedagógica no contexto da educação do campo e Outro grupo dedica-se aos estudos do trabalho pedagógico no campo da educação especial. O terceiro grupo tem estudado as tecnologias e as inovações na educação contemporânea. No grupo são expressivos os trabalhos relacionados educação ambiental, educação do campo, educação escolar indígena, educação especial e inclusão escolar, alfabetização e letramentos. Destaca-se na referida linha o trabalho inédito na esfera estadual que é a investigação sobre a educação
