área de pesquisa
- Análise do impacto do Programa Curricular Interdepartamental Atenção Integral à Saúde no curso de graduação em medicina da UFRJ
- As Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação nas práticas educativas: novos e efetivos espaços de iteração? Um estudo sobre um fórum virtual.
- Conceituando o estudar e o aprender: com a palavra, internos da medicina.
- Eliana Claudia de Otero Ribeiro
- Inovação curricular no curso de Odontologia da UFF: contribuições para o processo
- O ensino da Bioética no curso de gradução em medicina
- O trabalho do psicólogo em equipe multidisciplinar na saúde: a comunicação entre o terapêutico e o educativo
- Roberta Signorelli Ciuffo
- Sistema Único de Saúde e a formação dos médicos: um diálogo possível?
- Telma Haubrichs de Freitas e Silva
- Victoria Maria Brant Ribeiro Machado
- Viver a Arte, Aprender a Ciência, Fazer Enfermagem: Crenças epistemológicas, uma possibilidade para aprendizagem significativa da Enfermagem
- Yara Curvacho Malvezzi