área de pesquisa
- ?A transformação didática no ensino em serviço na saúde: primeiras aproximações
- A Educação em Saúde na Estratégia Saúde da Família: Desafios para a Adesão às Ações do HIPERDIA
- A Percepção dos Docentes de Enfermagem sobre a sua Prática Pedagógica
- Abrir gavetas, tramar redes: dos impactos ressonantes da educação pelo trabalho na saúde
- Aldenísia Alves Albuquerque Barbosa
- Alyne Coelho Moreira Milhomem
- Amanda Wanderley Lopes Garcia Gonzaga
- Ana Paula Silva de Faria
- Aplicação do ensino híbrido na capacitação de cirurgiões-dentistas da rede pública do município de São Paulo, em larga escala, sobre o Tratamento Restaurador Atraumatico (ART): estudo de intervenção
- Avaliação de conteúdos e objetos de aprendizagem da teleodontogia aplicado à anestesia e exodontia em odontopodiatria
- Avaliação responsiva e construtivista de um hospital de ensino do Estado do Ceará
- Carinne Magnago
- Claudia Mara Pedrosa
- Claudiléia Pereira Galvão Buchi
- Denise Lima Nogueira
- Dra. Míriam Thaís Guterres Dias
- Débora Cristina Bertussi
- Elizabete Gonçalves Magalhães Filha
- Ensino sobre Acolhimento com Classificação de Risco: Um Estudo com Professores e Alunos do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Rondônia
- Eufrasia Santos Cadorin
- Fabiano Tonaco Borges
- Fabrícia Vieira de Matos
- Fernanda Almeida dos Santos Brum
- Fernando Cesar Chacra
- Geilson Mendes de Paiva
- Helena Maria Fekete Nuñez
- Ilena Rafaela Gama de Britto Oliveira
- Kilmara Higia Gomes Carvalho
- Kéllen Campos Castro Moreira
- Laboratório de Estudos do Trabalho e Subjetividade em Saúde - LETRASS.
- Lilian Cristina Rezende
- Maria Celeste Morita
- Marilene Cabral do Nascimento
- Marly Sarmanho de Souza Freitas
- Monica Sampaio de Carvalho
- Márcio Florentino Pereira
- O Serviço Social no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde: Uma Estratégia de Consolidação do Projeto Ético-Político Profissional?
- Percepções das Mães de Recém-Nascidos quanto à Educação em Saúde em uma UTI Neonatal do Norte do Brasil
- Política de Educação Permanente em Saúde de Pernambuco, Brasil: estratégias de implementação
- Profª. Dra. Maria Socorro de Araujo Dias
- Regina Elizabeth Lourenço Cabral Souza
- Renata Castro Gusmão
- Rodrigo Cariri Chalegre de Almeida
- Rosana Marcondes
- S¿nia Maria Dantas Berger
- Sílvia Helena Mendonça de Moraes
- Vanessa Lora
- Vinicius Gomes Barros