área de pesquisa
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- A formação de professores e a memória quilombola: uma intervenção pedagógica na comunidade de Trigueiros-PE
- A LEITURA DE CONTOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO
- A leitura do texto literário como proposta para formação do leitor no 9º ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública do Estado de Pernambuco
- A Leitura dos Contos de Marina Colassanti com base no Letramento Literário, na Estética da Recpção e na Contribuição do ImaginaRIO sOCIAL NA fORMAÇÃO DO lEITOR cÍICO DO 8 º
- A LEITURA E A ESCRITA DO TEXTO LITERÁRIO COMO ATIVIDADE APRAZÍVEL, CRIATIVA E RECRIADORA DA REALIDADE NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
- Amara Cristina de Barros e Silva Botelho
- Ana Paula de Oliveira Gomes
- As práticas docentes na disciplina Literatura na Escola Estadual Maria Neuza Carmo de Souza e a formação do leitor literário
- Caroline Touro Beluque
- CINEMA E ENSINO: apontamentos, reflexões acerca do letramento cinematográfico
- Cleudene de Oliveira Aragão
- Cristina Maria Rosa
- Crítica Literária e Identidade Cultural
- Deusa Castro Barros
- Flavia Graciela de Alcântara
- FORMAÇÃO DO LEITOR: LETRAMENTO LITERÁRIO COM O GÊNERO CONTO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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- Fátima Maria da Rocha Souza
- Letramento literário : materiais didáticos e o ensino da literatura
- Letramento literário e formação humana a partir do projeto Remição de Pena pela Leitura: experiências discentes em uma unidade prisional no interior de Pernambuco
- Literatura e identidades nacionais em didáticas escolares e digitais do Youtube
- O poder transformados da experiênci DO ALUNO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO LETRAMENTO POÉTICO
- Samuel Ronobo Soares
- Sandra Lúcia Sant'Ana dos Santos
- Sequência básica: proposta didática para desenvolver o gosto pela leitura de contos no 9º do ensino fundamental.