Pretende instigar pesquisas e produção acadêmica sobre práticas educativas e formativas diversas e singulares construídas pelas populações negras, suas experiências históricas nos vários ambientes e seus arranjos cotidianos de construção e transmissão de conhecimentos, sobrevivência e resistência. Especificamente tratamos da construção de conhecimentos e processos educativos em: manifestações religiosas e festivas, nas produções estéticas materiais e imateriais, nas formas de resistência, enfim nas culturas autônomas construídas ao longo do tempo por esses grupos marginalizados das análises acadêmicas, estimulando também a produção de material e pesquisas sobre as leis 10.639/2003 e 11645/2008 nos diversos sistemas de ensino. Para tanto animamos debates e pesquisas examinando e comparando as bases diaspóricas africanas das culturas dessas populações negras e suas variantes construídas em terras brasileiras, seus processos educativos e as diversas formas de transmissão dos conhecimentos
