Desde 2006 o grupo vem primando pelo desenvolvimento de estudos e pesquisas voltadas à Antropologia do Imaginário buscando interfaces com a Biografia Educativa e processos (auto)formadores. Concebemos o Imaginário como uma referência de toda a produção humana através da sua manifestação discursiva e simbólica. O pensamento humano move-se segundo quadros míticos. As bases epistemológicas e metodológicas são: Metodologia de convergências, Conhecimento Indireto, imaginação simbólica (G. Durand); Fenomenologia da imaginação (G. Bachelard), Biografia Educativa, Hermenêutica da prática, Narrativas (auto)biográficas (M. C. Josso e C. Delory-Momberger).Os Livros organizados pelo grupo ? Imaginário: no entre-saberes do arcaico e do cotidiano (2004); Tecnologias da Educação: imaginário,Educação e Corporeidade (2006); Essas coisas do imaginário? diferentes abordagens sobre narrativas (auto)formadoras (2009), com a participação dos doutorandos e pesquisadores. As produções mais ligadas à graduação
