As pesquisas do grupo buscam contribuir para a compreensão dos aspectos que influenciam na qualidade do ensino de Ciências e Biologia, procurando compreender o que é ensinado e como é ensinado, seus os limites e possibilidades ou necessidades de modificação. Busca a compreensão de como os conteúdos presentes nos livros didáticos aproximam-se e distanciam-se dos conhecimentos gerados na academia e quais são as características das diferentes modalidades didáticas apresentadas pelo livro didático. Busca também investigar quais são as possibilidades metodológicas possíveis para o ensino de Ciências e Biologia e quais são os desafios e limitações associadas a sua utilização. Especificamente sobre o ensino de Genética, ainda procura investigar quais são os conhecimentos de Genética ensinados pelos livros didáticos, pela mídia, pelos professores ou apresentados nas propostas curriculares, principalmente como esses conhecimentos selecionados permitem uma visão menos determinista da expressão
