O Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Administração e Didática nasceu a partir da iniciativa do Edital do ProAdministração, da CAPES, de incentivo a pesquisas e estudos para desenvolver o ensino da Administração no País. O Grupo congrega alunos e pesquisadores interessados em conhecer a formação do professor de Administração e sua identidade. Interessa-se pela a representação do bom professor, pela relação entre currículo e formação do professor universitário que leciona nos cursos de Administração e pelo desenvolvimento de competências didáticas de professores e alunos mestrandos e doutorandos. Em particular, dedica atenção à formação do aluno pós-graduando como professor de graduação e como orientador de monografias científicas, incluindo aí as competências de revisor de artigos científicos.Também se ocupa de pesquisas sobre o bom professor e sobre o sistema de avaliação da pós-graduação stricto sensu, coordenada pela Capes.
