Acredita-se que o presente trabalho trará uma contribuição valiosa para a educação musical instrumental, que em pleno século XXI ainda utiliza majoritariamente técnicas e procedimentos oriundos de séculos passados. Se observarmos os Métodos de Ensino Instrumental constantes nas bibliografias de cursos de música no Brasil e no exterior, veremos que a maioria deles foram escritos nos séculos XVIII e XIX. São ferramentas importantes, que não devem ser desprezadas. Contudo já existem ferramentas complementares, como o biofeedback, que facilitariam muito o caminho de estudantes e profissionais da performance musical.Atualmente os pesquisadores participam em 2 projetos de pesquisa: "O Uso do Biofeedback (HRV) na Redução da Ansiedade de Performance Musical" e "O Uso do Neurofeedback na Otimização da Performance Musical", ambos em andamento.
