O presente Grupo de Pesquisa reiniciou suas atividades em 23 de março de 2010 com ênfase na educação de surdos. Foi reformulado em 15 de julho de 2014 visando ampliar seu interesse para as Políticas Educacionais em geral, mui especialmente com a intenção de contrastar aspectos referentes a princípios e processos educacionais. Continuará, no entanto, a desenvolver pesquisas sobre processos educacionais para/de surdos, tal como foi originalmente criado.
