O grupo de pesquisa visa articular a gestão ambiental baseada em diagnósticos feitos por geoprocessamento com a intervenção sobre a realidade, pela participação social. Tem por base a experiência do Projeto Educação e Pesquisa Ambiental Participante, financiado pelo FNMA/MMA entre 1999 e 2001, a que se seguiu o projeto CNPq/CT-Hidro "Desenvolvimento tecnológico e metodológio para mediação entre usuários e Comitês de Bacia Hidrográfica (2002-2004). Preocupa-se também em desenvolver fundamentação teórico-metodológica para promoção de a) empowerment socio-ambiental e alfabetização técnica de comunidades e b) fortalecimento de processos de organização e representação social, basilares do princípio de gestão participativa presentes tanto na Política Nacional de Recursos Hídricos como na Política Nacional de Educação Ambiental.O avanço da teorização na articulação empowerment e gestão ambiental permitiu durante o ano de 2005-2006 a coordenação de um projeto nacional PROBIO/MMA para produção de um conjunto articulado de material didático impresso sobre a biodiversidade brasileira, que integra os biomas brasileiros, as espécies da fauna brasileira ameaçadas de extinção (constantes da lista oficial), a problemática da fragmentação de ecossistemas e das espécies invasoras e a importância das Unidades de Conservação, conforme os temas considerados prioritários pelo Projeto de Conservação e Utilização Sustentável da Diversidade Biológica Brasileira (PROBIO). Este material didático, produzido com recursos do PROBIO/Ministério do Meio Ambiente/BIRD-Global Environment Facility/CNPq, contou com a participação de diversas instituições parceiras nos diferentes biomas brasileiros, a saber: UFPe, UFMT, UFSM, CDCC/USP-Campus São Carlos, Projeto Lagoa Mirim/IBAMA/CSR, AQUASIS, Instituto Baleia Jubarte, UNEB-Campus Jacobina e EMBRAPA Amazônia Oriental.
