A sociedade em rede é caracterizada pela exploração das possibilidades comunicacionais e simbólicas do ciberespaço e de sua cultura, denominada de cibercultura. Nesta dimensão virtualizada, desterritorializada e atemporal emergem novas perspectivas educacionais e sociais para a geração, representação e exploração de conhecimentos hipertextualizados e dinâmicos. O estudo de teorias que envolvem a aquisição de ferramental para aprender a aprender de forma vitalícia, através do estabelecimento de laços sociais e da interatividade inerente ao mundo digital, torna-se premente e desafiador. A partir deste panorama, este grupo tem como objetivo a instituição de um fórum teórico-metodológico-prático retroalimentador de discussões e reflexões, estudos e pesquisas, implementação e avaliação de propostas educacionais contemporâneas mediadas por tecnologias de informação, simulação e comunicação. Da mesma forma, objetiva-se ainda a realização de análises de fenômenos sociais contemporâneos.
