O grupo investigará os fundamentos e pressupostos éticos, sociológicos, políticos, filosóficos, epistemológicos, metodológicos e históricos da educação e da Educação do Campo de modo inter e transdisciplinar. Tais investigações visam contribuir de forma teórica e prática com a qualificação do processo educativo e com a qualidade das relações entre os sujeitos envolvidos na ação educativa e numa nova concepção sobre a relação entre os diferentes saberes e fazeres.
