As reflexões implementadas pelo grupo têm contribuído na realização de eventos, envolvendo estudantes e profissionais de outros níveis de ensino e na atuação dos membros do grupo, tanto no ensino como na orientação de outras pesquisas.Um aspecto a ser destacado é a diversidae de aportes documentais trabalhados, o que tem contribuído para reflexões em relação ao uso de jornais, fotografias, depoimentos orais e processos judiciais. Um desdobramento deste trabalho é a presença dos pesquisadores do grupo na organização de arquivos e fundos de pesquisa. Vale destacar também que este trabalho com diferentes fontes tem resultado na produção de materiais e oficinas que visam o trabalho no enisno fundamental e médio. De maneira geral, ainda, estes resultados têm sido veiculados em diferentes publicações, tais como as revistas "Tempos Históricos", "Tempo da Ciência" (Ed.UNIOESTE), "História e Perspectiva"(Ed.UFU) e "Projeto História" (EDUC), bem como através de comunicações, palestras, mesas
