Este grupo visa investigar sobre o processo de inclusão dos alunos com deficiência na Educação Científica e Matemática, considerando aspectos referentes às metodologias adotadas, aos recursos utilizados, à relação mediadora entre os alunos com e sem deficiência, ao papel e à formação, na perspectiva inclusiva, dos professores destas áreas de conhecimento.Como principais repercussões do trabalho desenvolvido pelo grupo, destacamos:- Contribuição de forma efetiva no processo de inclusão dos alunos sujeitos das pesquisas; - Contribuição com a formação dos professores sujeitos das pesquisas; - Publicação em Anais de Congressos e outros eventos científicos e; - Publicação em 2016 de livro aprovado no Edital da FAPEMA de nº 02/2014 destinado à concessão Programa de Apoio a Publicação Literária- Literatura, o qual contêm resultados das pesquisas realizadas pelo grupo.
