Este grupo de pesquisa abriga pesquisadores interessados em desenvolver reflexões teóricas e abordagens metodológicas na pesquisa e no ensino com narrativas visuais em contextos da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental. O grupo de pesquisa tem como objeto a investigação do papel mediativo de narrativas visuais na produção de sentidos e significados sobre cidadania, comunidade, escola, geração, gênero e diferenças culturais. As abordagens teóricas seguem as linhas dos Estudos Culturais Latino-Americanos e da Sociologia da Cultura. As investigações serão desenvolvidas em creches e em escolas de séries iniciais do ensino fundamental pública e municipal e terão uma dimensão colaborativa pela incorporação aos processos de investigação dos profissionais que lidam com estas questões em seu cotidiano. A composição do grupo tem caráter aberto, tendo em vista a perspectiva interdisciplinar das linhas de pesquisa e o seu campo de pesquisa, podendo atrair alunos universitários dos cursos de licenciatura da Instituição, professores do ensino superior e da educação básica da rede pública e privada.
