Adriana Pagaimejavascript:void(0)

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2022). Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2016). Especialista em Educação de pessoas com deficiência da audiocomunicação (FMU/2011). Graduada em Pedagogia, com habilitação em magistério de pessoas com deficiência intelectual, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008). Membro dos Grupos de Pesquisas CNPq: Políticas de Educação Especial (USP) e Gênero, Raça/Etnia: Educação, Trabalho e Direitos Humanos (FCC). Atuou no Núcleo de Execução de Projetos da Fundação Carlos Chagas (FCC), de 2004 a 2017, na coordenação e gestão de processos seletivos e concursos públicos, com foco no atendimento de candidatos com deficiência. e, em 2018 passa a integrar a equipe de pesquisa do Departamento de Pesquisas Educacionais (DPE/FCC). Temas de pesquisa: políticas de ações afirmativas (cotas) na Educação Superior e no mundo do trabalho; Educação Especial, Acessibilidade e Capacitismo.

graduation at Pedagogia from Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008) and master's at Multidisciplinary from Universidade Presbiteriana Mackenzie (2016). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: concurso público, cotas, reserva de vagas, ações afirmativas and inclusão.