Renata de Souza Pires

Doutoranda em Políticas Públicas em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Mestra em Políticas Públicas em Educação pela mesma Universidade, dissertação ?O ProUni sob a ótica de docentes e da direção do curso de Pedagogia de uma instituição de ensino do interior do Estado de São Paulo?. MBA em Administração e Marketing pelo Centro Universitário Uninter (2018), pesquisa desenvolvida sobre o Marketing em Políticas Públicas: Federal (Pronatec) e Estadual (Programa Vence), dissertação: ?Administração e o marketing educacional em políticas públicas no Ensino Técnico?. Extensão Universitária em Planejamento e Gestão de Escola Pública pela Universidade Estadual de Campinas ? UNICAMP (2016). Extensão Universitária em Elaboração de Materiais Didáticos com Recursos Tecnológicos pelo Centro Universitário Senac (2011). Graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2005) Pesquisa na área de Educação Profissional, TCC ?Educação Profissional: Um novo enfoque sobre o Ensino Técnico?. Habilitação Específica de 2° Grau para o Magistério pela Escola Estadual Carlos Gomes (1995). Atuou como Pesquisadora no Grupo de Educação, Pobreza e Políticas de Inclusão. Desenvolvedora de conteúdo para Curso de Pós-Graduação. Vasta experiência como Diretora Pedagógica/Administrativa na Escola Técnica Data Way, responsável pelos Programas governamentais, habilitação da Instituição, propostas, execução e atuação junto ao Ministério da Educação (MEC) e Secretaria Estadual de Ensino do Estado de São Paulo (SEE/SP). Experiência com ênfase na Coordenação do trabalho docente/administrativo, treinamentos, organização de eventos e orientação de jovens e adultos.

graduation at Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2005) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2019). Has experience in Education, focusing on Educational Administration, acting on the following subjects: educação, ensino superior, políticas públicas, pós-graduação and ensino remoto.