Ana Carolina de Aguiar Rodrigues

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com concentração em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Mestrado e graduação em Psicologia pela UFBA. Graduação em Administração pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). É professora doutora da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo, onde atua nos programas de graduação e pós-graduação. Coordena o grupo de pesquisa Pessoas e Trabalho em Diferentes Contextos (GEPeT). Integra ainda equipe de pesquisa com foco em processos psicossociais (UFBA). É também pesquisadora da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia - ANPEPP. Foi pesquisadora visitante na Sabanci University (Turquia), na Ohio State University (EUA) e Université Paris 8 (França). Tem experiência nas áreas de Administração e Psicologia, desenvolvendo pesquisas sobre comportamentos e vínculos no trabalho, comprometimento e entrincheiramento, medidas de comportamento e cognição, relação com a comunidade e com o lugar, contextos de migração (voluntária e forçada) e de informalidade do trabalho, com ênfase em análise de narrativas e abordagens mistas (quali e quanti).

Professor Ana Carolina Rodrigues joined the School of Economics, Business and Accounting at the University of São Paulo (FEA-USP) in 2013. She received her Ph.D. and M.A. in Organizational Psychology from Federal University of Bahia. She received her B.A. in Business Administration from State University of Bahia and her B.A. in Psychology from Federal University of Bahia. She coordinates research projects and research teams on Organizational Commitment and Strategic Human Resources. Her research focuses on organizational psychology, organizational behavior, workplace bonds (commitment and entrenchment), bonds to place and community, migration context (voluntary and forced). She has visited Sabanci University (Turkey), Ohio State University (USA) and Université Paris 8 (France). Other research interests are organizational behavior and social cognition, workplace bonds (commitment and entrenchment), measures, relationships with the community and place, contexts of migration (voluntary and forced) and informal work, with emphasis on narratives and mixed method.