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Sávio Assis de Oliveira

Possui graduação em Educação Física (1990), especialização em Pedagogia do Esporte (1994), mestrado em Educação (1999) e doutorado em Educação (2009), todos pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). É docente dos cursos de Licenciatura em Educação Física e Bacharelado em Administração da Faculdade Salesiana do Nordeste (FASNE) e já atuou como professor colaborador em cursos de especialização da Faculdade Social da Bahia, Universidade de Brasília (UnB), Universidade de Pernambuco (UPE), Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Atua, ainda, como parecerista junto a alguns periódicos da área e como palestrante e ministrante de cursos em eventos. Tem experiência em metodologia da pesquisa e, na área de Educação Física, com ênfase em prática pedagógica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, esporte, esporte escolar, políticas públicas e metodologia da pesquisa. É membro do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte desde 1991, tendo exercido os seguintes cargos/funções: secretário estadual em Pernambuco (1997-1998); diretor de divulgação da Direção Nacional (1999-2001); coordenador do Grupo de Trabalho Temático "Políticas Públicas" (2009-2011), membro do comitê científico do Grupo de Trabalho Temático "Políticas Públicas" (2005-2007 e 2011-2013). Também integra os quadros associativos da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). Na administração pública, exerceu o cargo de secretário-adjunto de Educação da cidade do Recife (jan.2001 - fev.2004).
bachelor's at Educação Física from Universidade Federal de Pernambuco (1990), master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (1999) and doctorate at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2009). Has experience in Political Science, focusing on Public Politics, acting on the following subjects: educação física, esporte, educação, esporte na escola and políticas públicas.

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