João Luiz Beauclair Eleutério

Prof. João Beauclair possui o DEA Diploma de Estudios Avanzados en Intervencion Psicosscioeducativa(2008-2010) e é Doutorando em Intervenção Psicossocioeducativa pela Universidade de Vigo, Campus de Ourense, Galícia, Espanha . Possui Licenciatura Plena em História pela Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia, Especialização em Planejamento Educacional pela USO Universidade Salgado de Oliveira.Especialização em História do Brasil pela UFF Universidade Federal Fluminense. Especialista me Psicopedagogia pela UCAM - Universidade Cândido Mendes, Mestre em Educação pela USO Universidade Salgado de Oliveira. Mediador do PEI (Programa de Enriquecimento Instrumental - Nível I e II), com certificado do ICELP (International Center of Enhancement to Learning Potential) de Israel. Associado Titular da ABPP: Associação Brasileira de Psicopedagogia; Escritor, autor de diversos artigos sobre Psicopedagogia, Educação, Meio Ambiente, Ecologia Humana, Direitos e Valores Humanos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente com os seguintes temas: Aprendizagem, Psicopedagogia, Autoria de Pensamento, Dinâmica de Grupos, Mediação da Aprendizagem, Competências e Habilidades no fazer educativo, Cotidiano Escolar, Ação Pedagógica, Antigos e Novos Paradigmas em Educação: Interdisciplinaridade, Intervenções Psicossocioeducativas. Autor dos seguintes livros: Dinâmica de Grupos: MOP Metodologia de Oficinas Psicossocioeducativas. Editora WAK, Rio de Janeiro, 2009. Psicopedagogia: trabalhando competências, criando habilidades. Editora WAK, Rio de Janeiro, terceira edição 2008. Para entender Psicopedagogia: perspectivas atuais, desafios futuros. Editora WAK, Rio de Janeiro,terceira edição 2009. Do Fracasso Escolar ao Sucesso na Aprendizagem; proposições psicopedagógicas.Editora WAK, Rio de Janeiro, 2008. Ensinar é Acreditar. Volume I da Coleção Ensinantes do Pesente, Editora WAK, Rio de Janeiro, 2008 . "Me vejo no que vejo": o olhar na práxis educativa psicopedagógica. Exclusva Publicações, São Paulo, 2008. Educação & Psicopedagogia: aprender e ensinar nos movimentos de autoria, Pulso Editorial, São José dos Campos, São Paulo, 2007. Incluir, um verbo/ação necessário à inclusão: pressupostos psicopedagógicos, Pulso Editorial, São José dos Campos, São Paulo, 2007. Contribui regularmente com diversos artigos para Revistas Científicas no Brasil e para sites brasileiros e europeus. É membro do Conselho Editorial da Revista Reflexão e Ação, do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado Universidade de Santa Cruz do Sul UNISC e do Conselho editorial da Revista de Educação e Ensino das Ciências, REEC, do Sindicato dos Docentes da universidade Federal Rural de Pernambuco, ADUFERPE.S-SIND.Editor da Revista Científica Aprender.

graduate at Licenciatura Plena em História from Faculdade de Filosofia Santa Dorotéa (1989) and master's at Mestrado Em Educação from Universidade Salgado de Oliveira (2001). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: aprendizagem, competências e habilidades, cotidiano escolar, ação pedagógica and prática psicopedagógica.