Thyeles Moratti Precilio Borcarte Strelhow

Doutor em Teologia - Religião e Educação - pela Faculdades EST com a pesquisa desenvolvida sobre as construções sociais da deficiência e suas implicações na ocupação do espaço social do trabalho das pessoas com deficiência. Mestre em Teologia - Religião e Educação pela Faculdades EST, tendo a dissertação o título "Pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), dignidade humana e atendimento socioeducacional: um olhar para as percepções familiares". Licenciado em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS - 2010). Bacharel em Teologia pela Faculdades EST (2015). Contribuiu com o Núcleo de Pesquisa em Direitos Humanos e com o Núcleo de Estudos de Ética Contemporânea. Colaborei com o Grupo de Pesquisa em Currículo, Identidade Religiosa e Práxis Educativa. Temas de interesse relacionados à Religião e Educação: cidadania, políticas públicas, democratização, inclusão, Ensino Religioso, Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), pessoa com deficiência e direitos humanos.

PhD in Theology - Religion and Education - by EST Colleges funded by CNPq (National Council for Scientific and Technological Development). The research that I have been developing is about the social constructions of disability and its implications for occupying the social space of work of people with disabilities. Master of Theology - Religion and Education Colleges by EST, with a dissertation titled "Person with Autism Spectrum Disorder (ASD), human dignity and social and educational service: a look at the family perceptions." Graduated in pedagogy from the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS - 2010). Majoring in theology from the EST Colleges. Contribute to the Center for Research in Human Rights, Contemporary Ethics Research Group and the Research Group on Curriculum, Religious Identity and Educational Praxis. Topics of interest related to Religion and Education: citizenship, public policy, democratization, inclusion, Autism Spectrum Disorder, people with disabilities and human rights.