Julia Maria Borges Anacleto

Educadora e psicanalista, dedica-se à clínica psícanalítica bem como a uma atuação singular no campo da educação inclusiva ancorada no campo dos estudos e pesquisas psicanalíticas na educação. Doutora (2018) e Mestre (2013) em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Graduada em Ciências Sociais (2004) pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Possui licenciatura plena em Ciências Sociais (2010) pela Faculdade de Educação da USP e licenciatura plena em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano (2019). Realizou pesquisa de pós-doutorado intitulada "Acompanhamento de escolarização na perspectiva da Educação Terapèutica: demanda educativa e singularidade", na Faculdade de Educação da USP, entre 2019 e 2022. Atualmente realiza pesquisa de pós-doutorado intitulada "A inclusão escolar além dos saberes expertos", na Université Paris 8 - Vincennes Saint-Denis, como bolsista CAPES/COFECUB, integrante do projeto multidisciplinar " A disseminação dos saberes expertos no domínio da infância". Membro do LEPSI - Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância. Membro da Rede Universitária Internacional de Estudos em Educação e Psicanálise - RUEPSY. Membro da Red Interuniversitaria Internacional INFEIES. Desenvolve trabalhos e pesquisas acadêmicas no campo de intersecção entre a psicanálise e a educação, com ênfase nos seguintes temas: fundamentos da educação, escolarização, aprendizagem, inclusão escolar, conhecimento e subjetividade e formação de professores.

graduation at Licenciatura em Ciências Sociais from Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2010), graduation at Ciências Sociais from Universidade de São Paulo (2004), graduation at Pedagogia from Claretiano Centro Universitário (2019), master's at Education from Universidade de São Paulo (2013) and doctorate at Educação from Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2018). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: psicanálise e educação, psicanálise, educação, inclusão and narrativas infantis.