Doutorando em Direito à Educação e Políticas Educacionais pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Mestre em Educação, vinculado à linha de pesquisa Diversidade, Inclusão e Práticas Educativas, pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Possui graduação em Direito (UFOP), Filosofia (ICSH) e Pedagogia (FAA), com especialização em Práticas Pedagógicas (UFOP) e em Gestão de Políticas Públicas (UFOP). É pesquisador e professor efetivo das disciplinas de Políticas Públicas e Gestão Educacional da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - onde também atua como coordenador adjunto do Curso de Pedagogia. É professor na Faculdade de Pará de Minas (FAPAM). Integrou os grupos de pesquisa Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (FORPRER/UFOP/CNPq) - entre 2014 e 2018; e Educação, Ética e Diversidade (PPGEd/PucMinas/CNPq) - entre 2018 e 2020. Integra, hoje, o Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Diversidade e Linguagem da UEMG (GEPEDL/UEMG/CNPq) como coordenador da linha de pesquisa de Direito à Educação, Políticas Públicas e Gestão Educacional. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Contemporânea da Faculdade de Pará de Minas (GEPEC/CEPE/FAPAM). Foi Professor-Pesquisador II (CAPES/UFOP), vinculado ao Departamento de Educação e Tecnologias da UFOP (entre 2015 e 2017); colaborador do curso de especialização em Políticas Públicas em Gênero e Raça do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Diversidade - PROGED/UFOP (entre 2014 e 2016); e professor da graduação em Direito (nas cadeiras de Direitos Sociais) da FACIG (em 2016). Atua como gestor educacional e possui interesse pelos seguintes temas: Direito à Educação e Políticas Educacionais; Gestão Educacional; Educação e Justiça Social; e Processos de Constituição e de Produção de Leis no Campo Educacional.