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"A(prender) matemática é difícil": problematizando verdades do currículo escolar Documento
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"CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE PIANO: ATRAVESSANDO OLHARES" Documento
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"A GENTE NÃO QUER SÓ COMIDA": PROCESSOS EDUCATIVOS, CRIANÇAS CATADORAS E SOCIEDADE DE CONSUMIDORES Documento
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"A educação dos surdos no RS": currículos de formação de professores de surdos Documento
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"Socorro, eu não consigo dar aulas!" Discursos sobre disciplina na produção acadêmica contemporânea da área da Educação Documento
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(Re) significando a profissão docente: motivos que levam os professores e as professoras permanecerem no magistério e suas implicações na constituição da identidade profissional Documento
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?É a cor da pele que faz a pessoa ser discriminada?- Narrativas sobre o negro e a discriminação racial produzidas em uma experiência pedagógica de Educação Matemática. Documento
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A ALIMENTAÇÃO SEGUNDO A LEITURA DAS CRIANÇAS Documento
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A ARTE DE INTERVIR NO ESPAÇO URBANO: EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL E EDUCAÇÃO POLÍTICA DE JOVENS EM NOVO HAMBURGO - RS Documento
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A AUTOFORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL NA INTERFACE COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA:Singularidades e Potencialidades Documento
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A Avaliação em larga escala na rede de colégios Maristas RS Documento
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A CENTRALIDADE DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NAS POLÍTICAS CURRICULARES CONTEMPORÂNEAS NO BRASIL Documento
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A CLASSE TRABALHADORA E A CONSTRUÇÃO DE PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO HUMANIZADORA: UMA LEITURA DO PROJETO EVOLUÇÃO Documento
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A CONSTITUIÇÃO DA COMUNIDADE SURDA NO ESPAÇO DA ESCOLA: FRONTEIRAS NAS FORMAS DE SER SURDO Documento
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A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE DE ENSINO MÉDIO Documento
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A CONSTITUIÇÃO DA FLEXIBILIDADE NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: Estratégias políticas em ação Documento
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A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO À LUZ DO PROJETO EDUCATIVO COMUM: ESPECIFICIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Documento
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A Canoa Rosa que virou minhoca ou como se aprende a ser menino e menina na educação infantil: narrativa de uma educadora em processo Documento
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A Conquista da Cidadania na Escola: Um Sonho Realizável Documento
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A Constituinte Escolar Estadual como Política Pública de um Governo Democrático Popular: um estudo sobre o Instituto Estadual de Educação Professor Pedro Schneider (São Leopoldo/RS) Documento
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A Construção Coletiva na Escola como espaço de Formação Documento
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A DIMENSÃO ESTÉTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: OS DIZERES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO Documento
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A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO OLHAR DO CORPO DISCENTE DE NÍVEL MÉDIO DO IFPI - CAMPUS TERESINA CENTRAL Documento
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A EDUCAÇÃO MUSICAL: O SABER CORPORAL APRENDIDO POR MEIO DA EDUCAÇÃO VOCAL PARA BAILARINOS CONTEMPORÂNEOS Documento
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A ESCOLA EM CENA: JOGOS DRAMÁTICOS NAS AULAS DE TEATRO Documento
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A EXPERIENCIA PEDAGOGICA DO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO EM COMUNIDADES DO VALE DO CAÍ Documento
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A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR A PARTIR DA PROFESSORA ALFABETIZADORA Documento
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A Educação das Relações Violentas e sua Naturalização:um estudo sobre a experiencia de mulheres negras na Vila Cruzeiro em Porto Alegre Documento
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A Emancipação e o Desenvolvimento na Visão Pedagógica de Domingo Faustino Sarmiento Documento
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Documento
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A Formação Continuada de Professores na Escola Cidadã Documento
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A Formação de Educadores Sociais como Estratégia para a Promoção da Inclusão Social por Meio da Inclusão Digital Documento
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A Formação do Professor de Matemática no Rio Grande do Sul : Tendências dos Projetos Educativos das Licenciaturas Documento
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A GESTÃO DOS PROCESSOS NO ARTESANATO POR MEIO DA FORMAÇÃO DE MULHERES ARTESÃS Documento
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A Gestão Pedagógica em Cursos Técnicos na modalidade a distância em Instituições Privadas do RS. Documento
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A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA LUDICA NAS SÉRIES INICIAIS Documento
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A INFLUÊNCIA DE SITUAÇÕES DE RISCO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS COTIDIANOS Documento
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A INICIAÇÃO CIENTÍFICA E O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RESSIGNIFICAÇÕES DA EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES INICIANTES Documento
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A INTERAÇÃO EM MUNDOS DIGITAIS VIRTUAIS EM 3DIMENSÕES: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A REPRESENTAÇÃO DO EMOCIONAR NA APRENDIZAGEM Documento
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A INTERVENÇÃO EDUCATIVA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS (SCFV) EM IMPERATRIZ - MA Documento
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A Inserção do vídeo no curriculo escolar: mediações, negociações e desafios Documento
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A LUDICIDADE COMO POTENCIALIDADE HUMANA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Documento
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A LÍNGUA ESTRANGEIRA EN ACCIÓN: ESTRATÉGIAS PARA A DOCÊNCIA EM CONTEXTOS HÍBRIDOS E MULTIMODAIS Documento
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A PRODUÇÃO DO SUJEITO NEGRO: UMA ANALÍTICA DAS VERDADES QUE CIRCULAM EM VENÂNCIO AIRES - RS Documento
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A Pedagogia das Feminilidades Aprendida na Assembléia de Deus e as Implicações no Cotidiano "ordinário" de mulheres tecelãs Documento
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A Política de Valorização dos docentes da Rede Pública de Teutònia; um estudo sobre os limites e as possibilidades Documento
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A Prática como Componente Curricular na formação de professores do Curso de Licenciatura em Biologia do IFPI campus Floriano Documento
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A Psicomotricidade Relacional na Educação infantil: o prazer de ser criança Documento
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A Qualidade das interações e o Design nos cursos de educação a distância Documento
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A RELAÇÃO DE CUIDADO COM O OUTRO: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO FORMATIVO DE ENFERMEIROS (AS) Documento
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A Reforma Universitária de 1968 e o processo de reestruturação da UFRGS (1964-1972): uma análise da política educacional para o ensino superior durante a ditadura civil-militar brasileira Documento
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A Reforma do Ensino Técnico Profissionalizante e o Conjunto Agrotécnico Visconde da Graça - CAVG Documento
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A Terceirização do Ensino de Informática é também um Excludente na Educação Básica. Documento
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A Trajetória da Escola Menino Jesus (1941-2008): Princípios, Identidade e Cultura Notre Dame Documento
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A arte de aprender e ensinar: um estudo sobre a prática pedagógica dos egressos dos cursos de licenciatura em Letras e Matemática da URI/FW em sua relação com a formação acadêmica Documento
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A ação mediadora sa supervisão escolar e a ruptura de práticas tradicionais - uma reorganização do tempo e do espaço escolar Documento
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A biblioteca e o bibliotecário em tempos de cibercultura : espaços e práticas Documento
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A constituição da profissionalidade docente e a inovação pedagógica na educação básica Documento
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A construção de redes sociais no processo de formação docente em Metaverso, no contexto do Programa Loyola Documento
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A dialética das experiências escolares na emergência da prática de ocupar e resistir Documento
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A dimensão educativa nos Cursos de Graduação em Enfermagem: um estudo sobre a formação inicial Documento
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A disciplina de matemática no currículo da Escola Técnica Estadual Presidente Getúlio Vargas um estudo de narrativa de professores Documento
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A educação das relações étnico-raciais treze anos após a implementação da lei 10639/2003: estudo com base nas concepções dos estudantes concluintes do Ensino Fundamental (Rede Municipal de Ensino de São Leopoldo/R.S.) Documento
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A educação de surdos no Estado Novo: práticas que constituem uma brasilidade surda Documento
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A educação infantil em Nova Hartz: da sua origem a novas possibilidades Documento
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A emergência da inclusão escolar no Governo FHC: movimentos que a tornaram uma "verdade" que permanece Documento
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A especificidade do trabalho docente no proeja: um estudo sobre as experiências do instituto federal de educação, ciência e tecnologia sul-rio-grandense - campus de sapucaia do sul/RS Documento
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A formação de psicólogos na àrea de Psicolgia do Trabalho e das Organizações: Desafios na e para inserção no mercado de trabalho. Documento
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A formação do professor leigo em Rondônia - trajetória de sonho e espera/esperança Documento
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A formação do sujeito e o sujeito da formação: a relação com o saber de professores de classes de educação de jovens e adultos de São Leopoldo/RS Documento
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A história de uma instituição de educação infantil Documento
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A implementação do ProJovem no município de Porto Alegre, sob a perspectiva dos jovens participantes. Documento
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A leitura na escola na constituição das subjetividades e das conutas dos sujeitos Documento
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A noção do desperdício: narrativas de uma visão docente em três níveis do ensino básico Documento
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A pedagogia da pergunta: participação e empoderamento do Conselho Escolar como trama da educação ineditamente viável Documento
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A política educacional em Caxias do Sul no governo da Administração Popular e a formação continuada de professores (1997-2004) Documento
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A presença de Paulo Freire nos cursos de licenciatura de uma universidade do Vale do Sinos: contribuições para uma formação humanizadora Documento
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A produtividade do discurso da sustentabilidade nas instituições financeiras: desafios para a educação ambiental contemporânea. Documento
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A prática de liberdade na perspectiva freiriana : a experiência socioeducativa no CASENH Documento
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A psicologia da educação na formação do professor: contribuições na construção de saberes docentes a partir dos olhares de estagiários da Universidade de Caxias do Sul Documento
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A recondução de diretores na gestão democrática no RS: (Des) caminhos na construção da política Documento
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A reforma do ensino médio na rede pública estadual do RS: politecnia ou polivalência? Documento
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A roda dágua termina com o apagão nos currículos e transforma o ensino da conservação de energia Documento
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A sala de aula universitária como espaço de inovação: investigando o curso de nutrição da UNISINOS Documento
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A teoria da modificabilidade cognitiva estrutural e o programa de enriquecimento instrumental de Reuven Feuerstein: um estudo de caso com mulheres em processo de alfabetização Documento
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A teoria e a prática na formação docente: uma (re)visão do curso de formação magistério Documento
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A terceira idade na universidade: um diagnóstico reflexivo e prospectivo a partir da Universidade do Vale do Ri dos Sinos Documento
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APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE NA PERSPECTIVA DIALÓGICA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Documento
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AS AÇÕES DE GOVERNAMENTO EMPREENDIDAS PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ NA EXPANSÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Documento
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AS IMPLICAÇÕES DE UM OLHAR PLURAL DA COORDENADORA NA CONFIGURAÇÃO DE UM PERFIL DE GESTÃO DA ESCOLA BÁSICA Documento
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ATIVIDADES PRODUTIVAS DO CAMPO, ETNOMATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO SEM TERRA Documento
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Acadêmicos da UFRGS e comissão especial de investigação sumária no ano de 1964 Documento
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Alfabetismo - caminho em construção: uma análise histórico-cultural da educação de jovens e adultos no município de Frederico Westphalen Documento
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Alfabetização científica-tecnológica-digital e a plataforma Lattes: quais as possibilidades? Documento
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Ana Ghislene Documento
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Aprendizagem e a Qualificação Profissional como Via de Inclusão Social no Mercado Formal de Trabalho: no projeto-piloto nacional de incentivo à aprendizagem da pessoa com deficiência Documento
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Aprendizagem em grupos com adultos: equipes auto-gerenciadas Documento
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Aproveitando os saberes de jovens e adultos sobre plantas medicinais Documento
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Art games e educação em contexto híbrido e multimodal : aprendizagem imersiva em movimento Documento
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As Representações dos Professores que Atuam no Ensino Fundamental da Cidade de Esteio Documento
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As Tecnologias Digitais no Espaço Acadêmico como Mediação na Construção do Conhecimento do Design de Moda Documento
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As ações dos professores do ensino fundamental que possibilitam a formação do sujeito autônomo. Uma proposta da Escola Cidadã Documento
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As comemorações do sete de setembro no período de 1930-1945: constituindo sujeitos na trama discursiva de uma instituição de ensino confessional católica Documento
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As dimensões pedagógicas dos espaços do controle social do sistema de participação popular e cidadã do município de Canoas Documento
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As potências da arte contemporânea e a educação Documento
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As relações de gênero na Filosofia: vivências e narrativas de professoras de Filosofia Documento
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As representações dos professores sobre a iimplementação do PROEJA no curso Técnico Integrado ao Médio em Comércio no IFPI Campus Teresina Campus Central entre 2009 - 2012. Documento
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As tecnologias digitais na formação profissional de alunos do Curso de Eletrônica do IFPI: apropriação de competências e/ou caminho para emancipação. Documento
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Avaliação Institucional numa Universidade Multicampi: Diálogos, tensões e interfaces com o Planejamento Documento
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Avaliação da CAPES: análise do cotidiano de um programa de pós-graduação em educação Documento
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Avaliação e qualidade da educação na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos/INEP (1944-1964) Documento
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Avaliação em larga escala e qualidade da educação: um estudo a partir da visão dos sujeitos da Rede Escolar Municipal de Cachoeirinha/RS Documento
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Avaliação em larga escala na educação básica, Prova Brasil, em perspectiva da gestão democrática: um estudo a partir da Associação de Municípios do Vale do Rio dos Sinos e Município de São Leopoldo - RS Documento
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Avaliação em larga escala na perspectiva da gestão municipal Documento
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Avaliação escolar e avaliação da aprendizagem: constituindo diferentes posições de sujeito no currículo escolar Documento
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AÇÃO COMUNICATIVA: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA Documento
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AÇÃO SUPERVISORA E DILEMAS DA PRÁTICA COTIDIANA: UMA ESCUTA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. Documento
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Ação Educativa em Comunidades Periféricas Documento
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Buscando criar raízes: preservação dos saberes das famílias de migrantes rurais em uma prática de educação Ambiental Documento
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CIDADANIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (1996-2018): competências para a responsabilização individual Documento
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CULTURA DIGITAL E CIDADANIA: DIALOGANDO A PARTIR DE PRÁTICAS E DO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS EM ESCOLA PARTICIPANTE DE UM PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Documento
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CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DO CIRCUITO CAMPEÃO NO ESTADO DO TOCANTINS Documento
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Capoeira: possibilidade de educação emancipatória junto a jovens de classes populares? Documento
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Caracterizando a Matemática Escolar: um estudo na escola do Bom Fim Documento
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Cenas do espaço escolar:um convite a reolhar as práticas e suas aprendizagens na Escola Cidadã Documento
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Ciclos de Formação: a perspectiva teórica de Porto Alegre Documento
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Cidadania na Escola Porto Alegre: processos de formação e (re)conhecimento de sujeitos em situação de rua Documento
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Cidade Educadora - Um estudo sobre e experiência de Esteio Documento
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Como Incorporar Saberes Populares de Curtuidores Artesanais de Peles em Saberes Populares Documento
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Compartilhando saberes:a constituição dos Conselhos Municipais de Educação no Estado do Rio grande do Sul Documento
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Competências Básicas em Matemática para o Exercício de uma Cidadania Ativa Documento
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Comunicação popular como espaço educativo na promoção da cidadania: a experiência radiofônica na Universidade Popular Comunitária Documento
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Comunidade Silva: identidades em jogo Documento
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Concepões de Movimento e a Formação Inicial em Educação Física Documento
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Coordenação Pedagógica: A Ressignificação de um Espaço Permeado pelo Fazer, Saber e Aprender Documento
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Currículo e Ensino da Arte - arte-educaçãioo nos espaços de ateliês de pintura Documento
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DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DAS ENUNCIAÇÕES DE ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ Documento
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DO CONTEXTO DA INFLUÊNCIA AO CONTEXTO DA PRÁTICA: CAMINHOS PERCORRIDOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ESTEIO-RS. Documento
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DO DESIGN INSTRUCIONAL AO DESIGN THINKING ? DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA MODALIDADE ONLINE: O CASO SENACRS Documento
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DOCÊNCIA COMPARTILHADA E O POTENCIAL DA FORMAÇÃO CONTINUADA: ROTAS POSSÍVEIS NAS VIAGENS PELAS PRÁTICAS DOCENTES NA EaD Documento
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Da Caixa de Pandora Surge a Olaria das helenas: desafios curriculares Documento
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Da educação especial à educação inclusiva: uma análise dos trabalhos de conclusão do curso de pedagogia da Unisinos (1964-2014) Documento
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Dança nas eSCOLAS Documento
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Defasagem Idade/Série na Região do Vale do Rio dos Sinos: Uma Análise das Políticas Municipais de Educação. Documento
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Desaparecimento ou uma nova conformação da infância? Documento
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Desigualdade social e desigualdade educacional : indicadores educacionais e o contexto socioeconômico da população em interface Documento
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Dificuldades de aprendizagem: o estado de corrigibilidade na escola para todos Documento
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Digitalidade e educação de surdos : a condição da exposição como possibilidade de uma educação linguística Documento
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Direito e Educação: Possibilidades e entraves de aprendizagem dialógica em uma Empresa Jurídica Documento
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Disciplinas de Educação Matemática em cursos de licenciatura: um estudo sobre enunciações de licenciandos em Matemática do Instituto Federal do Piauí (IFPI) Documento
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Discurso Eugênico na I Conferência Nacional de Educação (1927, Curitiba/PR – Brasil) Documento
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Discursos sobre aprendizagem na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1964) Documento
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Dispositivos avaliativos Des/constituindo subjetividades de alunos e alunas do ensino fundamental Documento
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Ditos e não ditos: como se constitui o sujeito bolsista imerso na política de assistência estudantil (2009-2013) Documento
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Do "você não pode" ao "você não quer": a emergência da prevenção às drogas na Educação Documento
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Do pré-digital ao digital: O percurso das interações de professores em escola participante de programa de inclusão digital. Documento
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Domingo como espaço pedagógico: questão social silenciada no currículo? Documento
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E PRODUTOS DA MÍDIA: POSSIBILIDADES DE UM PROCESSO PEDAGÓGICO ETNOMATEMÁTICO Documento
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EDUCAÇÃO E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA CATAVIDA DE NOVO HAMBURGO ? RS Documento
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EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO LOCAL E O PROEJA NO IFPI – CAMPUS TERESINA ZONA SUL: UMA ARTICULAÇÃO POSSIVEL? Documento
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ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RIO GRANDE DO SUL (2011-2014): FATORES QUE INTERFEREM NA RESSIGNIFICAÇÃO DA POLÍTICA, NO CONTEXTO DA PRÁTICA, EM ESCOLAS DE FARROUPILHA/RS Documento
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ESCOLA CAMPEÃ: ESTRATÉGIAS DE GOVERNAMENTO E AUTO-REGULAÇÃO Documento
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ESCOLA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA INCLUSÃO AUTÔNOMA DO AFRO-BRASILEIRO A PARTIR DE CATEGORIAS REVISITADAS DA MODERNIDADE Documento
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ESCOLAS MILITARIZADAS NO MARANHÃO: um estudo sobre a parceria entre corporações militares e redes públicas de ensino Documento
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ESTIMULAÇÃO PRECOCE E A SÍNDROME DE DOWN: DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E RELAÇÕES FAMILIARES Documento
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ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR EVASÃO E POTENCIALIZAR A PERMANÊNCIA EM EAD A PARTIR DE TECNOLOGIAS QUE UTILIZEM LEARNING ANALYTICS Documento
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EVASÃO EM CURSOS DE LICENCIATURA: PERFIL DO EVADIDO, FATORES INTERVENIENTES NO FENÔMENO. Documento
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Ecos Da Infância: Uma Escuta Sensível À Turma Do Pré Documento
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Educação & Voluntariado: uma parceria produtiva Documento
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Educação Alimentar e Nutricional no Ensino Fundamental: Conexão ou Desconexão? Documento
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Educação Infantil e Contação de Histórias: Memórias e Práticas Documento
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Educação Online em Metaverso: a mediação pedagógica por meio da telepresença e da presença digital virtual via avatar em Mundos Digitais Virtuais em 3 Dimensões Documento
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Educação ambiental e ação institucional: transformações na prática docente Documento
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Educação de jovens e adultos: Documento
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Educação e Práticas da Logística : Um Estudo de Inspiração Etnomatemática Documento
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Educação e cidadania na perspectiva da cidade educadora: uma proposta para Frederico Westphalen Documento
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Educação e cidadania no consumo: na busca de saberes docentes Documento
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Educação e etnicidade: as representações culturais dos grupos étnicos em Sobradinho Documento
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Educação e produção do calçado em tempos de globalização: um estudo etnomatemático Documento
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Educação e proteção social em um projeto social público : um estudo à luz da sociologia configuracional Documento
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Educação e subjetividade: um estudo sobre o sofrimento e o desejo nas relações educativas Documento
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Educação matemática e currículo escolar: um estudo sobre o curso de Técnico em Gestão de Cooperativas Documento
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Educação popular em José Martí e no movimento indígena de Chiapas : a insurgência como princípio educativo da pedagogia latino-americana Documento
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Educação profissional técnica na região do Vale do Rio dos Sinos: a situação da inserção profissional dos jovens egressos de cursos técnico-profissionalizantes voltados para o setor coureiro-calçadista Documento
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Eixos significantes: ensaios de um currículo da esperança atraves das cartas pedagógicas Documento
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Elaboração da proposta pedagógica: contribuições desse processo à formação continuada de professores Documento
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Em Torno do Fogo do Conselho: A Busca de Um Final Feliz Documento
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Emílias e pinóquios : um olhar Pedagógico sobre o entrelaçamento do sexismo, gênero e sexualidade no modos de aprender a ser mulher e a ser homem. Documento
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Ensinando a ser trabalhador: um estudo das representações no Telecurso 2000. Documento
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Ensino de Língua Estrangeira em Sociedade Multicultural Documento
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Ensino de física e laboratório: concepções epistemológicas Documento
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Entrando Pela janela..Des/encantamento da criança pela escola Documento
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Entre a Universidade e a Escola: Um estudo sobre estratégias de inserção de estudantes de Educação Física no território da escola durante a formação inicial Documento
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Entre o ontem e o amanhã: análise da escolha de profissionais pelo trabalho docente na Educação Profissional Documento
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Entre ser técnico e ser supervisor: um estudo das trajetórias de formação de profissionais da indústriade terceira geração do setor petroquimico do RS. Documento
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Entre um chão de contradições e um chão de sonhos: operários e professores em construção. Documento
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Equipa: Um coletivo docente reflexivo e transformador na escola pública Documento
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Escolas Indígenas Diferenciadas no Brasil, Interculturalidade e (Des)colonialidade: um estudo a partir de teses e dissertações Documento
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Escutando os Professores e Fazendo uma Leitura do Sintoma Social: A Violência na Escola Documento
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Estágios não obrigatórios: o acompanhamento da Instituição de Ensino Superior Documento
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Etnia, Raça e Desigualdade Educacional:Uma Abordagem Etnomatemática no Ensino Médio Documento
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Etnomatemática e curriculo escolar: problematizando uma experiência pedagógica com alunos de 5ª série Documento
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Etnomatemática, currículo e práticas sociais do "mundo da construção civil" Documento
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Etnometemática e a Calculadora em um Assentamento Sem Terra Documento
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Experiência Interdisciplinar através de projeto de trabalho no contexto da escola - saberes construídos pelos professores Documento
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Expressões da questão social no contexto da escola pública: olhares sobre a gestão escolar Documento
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FAMÍLIAS E SUAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DE ACOLHIMENTO: A TRAJETÓRIA DOS MENINOS EM FASE DE DESLIGAMENTO DA ASSOCIAÇÃO SANTO - ANGELENSE LAR DO MENINO RUMO ÀS SUAS FAMÍLIAS - Obteve o 1°Lugar na Classificação da Linha de Pesquisa Documento
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NOVO ENEM: EXPERIÊNCIAS DE PARTICIPAÇÃO, SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS PELOS ESTUDANTES À POLÍTICA Documento
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Na maquinária escolar e a engrenagem clínica normaliza sujeitos infantis Documento
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Na passarela da tradição: memórias e representações na formação docente do Curso Normal do Colégio Dom Feliciano Documento
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Narrativas de trabalhadoras domésticas estudantes da EJA e suas relações com o saber Documento
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Narrativas sobre a Documento
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Narrativas sobre a matemática escolar produzidas por alunos de um curso noturno de educação de jovens e adultos Documento
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Novas Possibilidades para a Gestão Escolar: participação e qualidade Documento
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O Aluno nos Escritos de João Batista de La Salle Documento
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O ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO: UMA POLÍTICA PÚBLICA NO CONTEXTO DA PRÁTICA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO LEOPOLDO/RS Documento
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O Instituto de Formação de Professores de Língua Alemã - Documento
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O Jogo teatral na Construção de sujeitos Documento
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O Lúdico nos Espaços e Tempo da Infância - Escola e Cidade: Articulações Educadoras Documento
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O MOVIMENTO BANDEIRANTE ENTRE TENSÕES E CONTRADIÇÕES: A REFORMULAÇÃO INSTITUCIONAL DE 1968 Documento
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O PAR - Plano de Ações Articuladas - e a gestão municipal Documento
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O PEÃO VERMELHO NO JOGO DA VIDA: O PROFESSOR INICIANTE DE HISTÓRIA E A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES Documento
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O PIM MUDOU NOSSAS VIDAS? AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O IMPACTO DO PROGRAMA ?PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR? NOS MODOS DE VIVER E DE PENSAR DAS FAMÍLIAS ATENDIDAS Documento
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O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ARENA DA PRÁTICA: Um estudo de caso sobre a perspectiva dos gestores e professores da rede municipal de São Leopoldo/RS Documento
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O PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI) E AS TRAJETÓRIAS DE DISCENTES NA FORMAÇÃO AVANÇADA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Documento
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O Processo de Construção de Saberes Docentes dos Professores de Graduação Tecnológica Documento
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O Processo de Escolha de Dirigentes Escolares e Seus Reflexos na Gestão Municipal de Novo Hamburgo/RS (2001-2009) Documento
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O Professor: Identidade, Crise profissional e Transição no Saber-fazer. Documento
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O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, o Projeto Político Pedagógico e a dinâmica da escola: estudo de um caso. Documento
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O Reconhecimento De Agricultores Do Município De Anchieta-Sc, Que Cultivam Sementes De Milho Crioulo, Como Pesquisadores E De Detentores De Direito De Propriedade Intelectual Sobre A Melhoria Das Sementes Por Eles Produzidas. Documento
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O SIGNIFICADO DO FAZER CIÊNCIA NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL EMERGENTE: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE PARTICIPANTE DO PROUCA Documento
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O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL: INSTITUCIONALIZAÇÃO Documento
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O Uso Objetos de Aprendizegem nas Práticas Pedagógicas nos Cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA Documento
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O administrador Escolar de Escola Básica no Eixo das relações histórico-sócio-culturais: A produção de subjetividades Documento
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O desenvolvimento humano como direito e objetivo educacional no currículo da educação infantil Documento
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O ensino religioso escolar na escola pública: uma questão de educação integral Documento
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O espaço escolar e suas formas de apropriação e funções figurativa e simbólica no processo de educação Documento
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O imperativo da inclusão nas universidades comunitárias gaúchas: produzindo "atitudes de inclusão"? Documento
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O jogo como condição da autoria: implicações na Educação Documento
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O lugar da Equipe Diretiva na Construção do Projeto Educativo Escolar. Documento
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O lúdico numa comunidade teuto-brasileira Documento
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O pensamento de maria lacerda de moura sobre a emancipação feminina: contribuições e desafios para a educação contemporânea Documento
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O processo de mudança dos professores envolvidos no contexto de uma nova concepção pedagógica - Prefeitura Municipal de Porto Alegre - 1989/1992 Documento
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O projeto pedagógico do Colégio Alberto Torres: uma análise da noção de liberdade cristã Documento
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OS CORPOS NOS TRILHOS E NOS BANCOS: DO CHÃO DA FÁBRICA PARA O CHÃO DA ESCOLA E VICE-VERSA: Quais os lugares dos corpos dos trabalhadores-estudantes na escola noturna? Documento
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OS JARDINS DE RECREIO EM PORTO ALEGRE/RS: uma análise da relação entre a política pública e a constituição de uma Educação na República (1920 a 1950). Documento
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OS PROCESSOS EDUCATIVOS PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DE CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS Documento
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Onde está a Biologia, como fonte de entendimento da vida, nos currículos de graduação em Ciências Biológicas Documento
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Os Males de Origem da Educação Brasileira segundo Manoel Bomfim Documento
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Os coadjuvantes do cientificismo: uma presença muito pouco valorizada Documento
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Os jogos cooperativos, no contexto do programa a União faz a Vida, na região do Médio Alto Uruguai/RS Documento
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Os lugares da Sociologia na educação escolar de jovens do ensino médio: formação ou exclusão da cidadania? Documento
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Os meandros do processo de alfabetização e a incidência da exclusão escolar: um estudo em escolas municipais de São Leopoldo/RS Documento
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Os saberes pedagógicos da prática de professores do Curso de Pedagogia da URI/Santiago Documento
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PARADOXOS VIVENCIADOS PELOS ESTUDANTES DO PROEJA: ESTUDANTES SEM TRABALHO X TRABALHADORES SEM ESCOLARIZAÇÃO Documento
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PAULO FREIRE NA ALDEIA: a construção de políticas e as práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos - EJA, em Gravataí/RS Documento
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PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: Um estudo sobre o empresariamento de Si a partir da metáfora do sonho Documento
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PENSAMENTO E INFÂNCIA: Práticas da Educação Infantil em tempos de interesse. Documento
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PENSANDO A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Documento
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PESQUISA-AÇÃO CM SUPERVISORAS DO MUNICIPIO DE CACHOEIRINHA NUMA ABORDAGEM FORMATIVA Documento
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POLÍTICAS PÚBLICAS NACIONAIS EM EDUCAÇÃO ENTRE 1930- 1945: A INSPETORIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO GRANDE-RS Documento
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PROJETOS DE VIDA E EMANCIPAÇÃO: CONSTITUINDO O SER SUJEITO-CIDADÃO NO PÃO DOS POBRES Documento
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PROJETOS NA PAUTA DE DUAS REVISTAS PEDAGÓGICAS (1939-2009) Documento
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PRÁTICAS DE GESTÃO E CULTURA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL SANTOS ANJOS Documento
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PRÁTICAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA : UM ESTUDO NO PIBID/IFPI/MATEMÁTICA Documento
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Para além do silêncio: Outros olhares sobre a Surdez e a Educação de surdos Documento
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Participação, construção de normas e cidadania: uma experiência na escola Documento
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Paz e Violência na Escola: Ecos, Vozes e Silêncios Documento
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Pedagogia dos Movimentos Sociais: as manifestações de 2013 como espaço de aprendizado Documento
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Pedagogias produzidas por mulheres no Clube de Mães Mulher Gaúcha da zona rural de Santo Ângelo Documento
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Pensamentos (neo)liberais sobre educação: uma análise da produção discursiva do Instituto de Estudos Empresariais (1994-2020) Documento
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Percorrendo caminhos para além do espaço: a construção do ?território pedagógico? como um elemento constituidor da profissionalidade docente na Educação Infantil. Documento
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Percursos de formação profissional de estagiárias de pedagogia em um serviço de apoio especializado (1995-2015) Documento
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Pesquisa com crianças em teses de doutorado no Brasil: uma análise a partir da (des)colonialidade Documento
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Planejamento de ensino: a produção de significados nos cursos de licenciatura da Unisinos - RS Documento
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Planos Municipais de Educação - As interfaces da caminhada de construção Documento
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Politicas públicas e educação infantil: um olhar sobre a qualidade do atendimento ofertado às crianças nas instituições de educação infantil no município de Frederico Westphalen Documento
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Política Pública para o Acesso ao Ensino Superior: o ProUni no contexto do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais - Unileste-MG Documento
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Políticas Educacionais Documento
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Políticas de educação integral e/em tempo integral na rede estadual de ensino do Tocantins (2011-2018) Documento
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Políticas e ensino da língua espanhola: Para além do ¡Hola! ¿Qué tal? Documento
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Por uma Vida no Trabalho Plena de Sentidos: a Educação para a Qualidade de Vida nas Organizações Empresariais Documento
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Processos e interesses de formação de trabalhadores de uma empresa do setor siderúrgico Documento
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Professoras das séries iniciais falam sobre crianças que ocupam a posição de ser/estar gorda Documento
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Professores Iniciantes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a Constituição de uma Docência Engajada Documento
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Professores bacharéis sem formação pedagógica formal e “bem-sucedidos” na docência da educação profissional Documento
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Professores de língua portuguesa: trajetórias e perspectivas de uma formação Documento
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Professores e professoras: profissionais políticos da educação Documento
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Professores-profissionais ou Profissionais-professores a Construção de um Professor de Física Documento
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Práticas Sociais de Produção e Unidades de Medidas em Assentamentos do Nordeste Sergipano Documento
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Práticas formativas e a atuação dos professores supervisores no Pibid/Biologia. Documento
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Qualidade na formação de professores: os cursos de pedagogia 5 estrelas Documento
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Relações Pedagógicas - A autoridade do Professor, a liberdade de Aluno e o Contrato Mediador - Possibilidades e Limites Documento
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SEMEAR-SE (EM) UM CAMPO DE DILEMAS: UMA AUTOETNOGRAFIA DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRINCIPIANTE NA ZONA RURAL DE IVOTI/RS. Documento
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SERVIÇO SOCIAL, EDUCAÇÃO POPULAR E RELAÇÕES DE GÊNERO: UM DIÁLOGO ENTRE OS TRÊS SABERES NA BUSCA DA EMANCIPAÇÃO Documento
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SOBRE SURDOS, BOCAS E MÃOS: SABERES QUE CONSTITUEM O CURRÍCULO DE FONOAUDIOLOGIA Documento
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Saberes mobilizados pelos docentes em suas práticas avaliativas:um estudo com professores da Rede municipal de Lajeado -RS Documento
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Sentidos de protagonismo juvenil nas políticas curriculares para o ensino médio no sul do Brasil Documento
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Significados do mal-estar docente entre professores de história Documento
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Situação-limite como objeto de conhecimento: uma reflexão a partir do GEA (Grupo de Estudos em Alfabetização) - SMED/Novo Hamburgo Documento
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Subjetivação Docente: do atravessamento da literatura na Pedagogia Documento
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Supervisão Escolar S/A: a produção de supervisoras gerentes, em um programa de formação continuada. Documento
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TO BE OR NOT TO BE: A PRODUÇÃO DA DOCÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA EM DOCUMENTOS LEGAIS Documento
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TRAJETÓRIAS DE ENFERMEIROS E EXPERIÊNCIAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS ? UNITINS, POLO DE AUGUSTINÓPOLIS ? TO. Documento
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Trajetórias de professoras negras lésbicas no ensino público: rompendo o ciclo de silêncios Documento
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Trajetórias de professores de classes multisseriadas: Memórias do Ensino Rural em Novo Hamburgo/RS (1940 A 2009) Documento
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Universidade, desenvolvimento regional e exclusão social: o projeto pessoal e profissional dos acadêmicos de pedagogia, administração e serviço social da URI - campus de Frederico Westphalen Documento
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Universitários S/A : estudantes universitários nas tramas de vestibular/ZH Documento
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“Liberdade pequena”: memórias do período da ditadura civil-militar no Colégio Júlio de Castilhos (Porto Alegre/ RS) Documento