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Graduate Degree Program in Education
Universidade do Vale do Rio dos Sinos

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"A(prender) matemática é difícil": problematizando verdades do currículo escolar Documento
"CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE PIANO: ATRAVESSANDO OLHARES" Documento
"A GENTE NÃO QUER SÓ COMIDA": PROCESSOS EDUCATIVOS, CRIANÇAS CATADORAS E SOCIEDADE DE CONSUMIDORES Documento
"A educação dos surdos no RS": currículos de formação de professores de surdos Documento
"Socorro, eu não consigo dar aulas!" Discursos sobre disciplina na produção acadêmica contemporânea da área da Educação Documento
(Re) significando a profissão docente: motivos que levam os professores e as professoras permanecerem no magistério e suas implicações na constituição da identidade profissional Documento
?É a cor da pele que faz a pessoa ser discriminada?- Narrativas sobre o negro e a discriminação racial produzidas em uma experiência pedagógica de Educação Matemática. Documento
A ALIMENTAÇÃO SEGUNDO A LEITURA DAS CRIANÇAS Documento
A ARTE DE INTERVIR NO ESPAÇO URBANO: EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL E EDUCAÇÃO POLÍTICA DE JOVENS EM NOVO HAMBURGO - RS Documento
A AUTOFORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL NA INTERFACE COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA:Singularidades e Potencialidades Documento
A Avaliação em larga escala na rede de colégios Maristas RS Documento
A CENTRALIDADE DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NAS POLÍTICAS CURRICULARES CONTEMPORÂNEAS NO BRASIL Documento
A CLASSE TRABALHADORA E A CONSTRUÇÃO DE PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO HUMANIZADORA: UMA LEITURA DO PROJETO EVOLUÇÃO Documento
A CONSTITUIÇÃO DA COMUNIDADE SURDA NO ESPAÇO DA ESCOLA: FRONTEIRAS NAS FORMAS DE SER SURDO Documento
A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE DE ENSINO MÉDIO Documento
A CONSTITUIÇÃO DA FLEXIBILIDADE NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: Estratégias políticas em ação Documento
A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO À LUZ DO PROJETO EDUCATIVO COMUM: ESPECIFICIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Documento
A Canoa Rosa que virou minhoca ou como se aprende a ser menino e menina na educação infantil: narrativa de uma educadora em processo Documento
A Conquista da Cidadania na Escola: Um Sonho Realizável Documento
A Constituinte Escolar Estadual como Política Pública de um Governo Democrático Popular: um estudo sobre o Instituto Estadual de Educação Professor Pedro Schneider (São Leopoldo/RS) Documento
A Construção Coletiva na Escola como espaço de Formação Documento
A DIMENSÃO ESTÉTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: OS DIZERES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO Documento
A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO OLHAR DO CORPO DISCENTE DE NÍVEL MÉDIO DO IFPI - CAMPUS TERESINA CENTRAL Documento
A EDUCAÇÃO MUSICAL: O SABER CORPORAL APRENDIDO POR MEIO DA EDUCAÇÃO VOCAL PARA BAILARINOS CONTEMPORÂNEOS Documento
A ESCOLA EM CENA: JOGOS DRAMÁTICOS NAS AULAS DE TEATRO Documento
A EXPERIENCIA PEDAGOGICA DO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO EM COMUNIDADES DO VALE DO CAÍ Documento
A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR A PARTIR DA PROFESSORA ALFABETIZADORA Documento
A Educação das Relações Violentas e sua Naturalização:um estudo sobre a experiencia de mulheres negras na Vila Cruzeiro em Porto Alegre Documento
A Emancipação e o Desenvolvimento na Visão Pedagógica de Domingo Faustino Sarmiento Documento
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Documento
A Formação Continuada de Professores na Escola Cidadã Documento
A Formação de Educadores Sociais como Estratégia para a Promoção da Inclusão Social por Meio da Inclusão Digital Documento
A Formação do Professor de Matemática no Rio Grande do Sul : Tendências dos Projetos Educativos das Licenciaturas Documento
A GESTÃO DOS PROCESSOS NO ARTESANATO POR MEIO DA FORMAÇÃO DE MULHERES ARTESÃS Documento
A Gestão Pedagógica em Cursos Técnicos na modalidade a distância em Instituições Privadas do RS. Documento
A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA LUDICA NAS SÉRIES INICIAIS Documento
A INFLUÊNCIA DE SITUAÇÕES DE RISCO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS COTIDIANOS Documento
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA E O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RESSIGNIFICAÇÕES DA EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES INICIANTES Documento
A INTERAÇÃO EM MUNDOS DIGITAIS VIRTUAIS EM 3DIMENSÕES: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A REPRESENTAÇÃO DO EMOCIONAR NA APRENDIZAGEM Documento
A INTERVENÇÃO EDUCATIVA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS (SCFV) EM IMPERATRIZ - MA Documento
A Inserção do vídeo no curriculo escolar: mediações, negociações e desafios Documento
A LUDICIDADE COMO POTENCIALIDADE HUMANA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Documento
A LÍNGUA ESTRANGEIRA EN ACCIÓN: ESTRATÉGIAS PARA A DOCÊNCIA EM CONTEXTOS HÍBRIDOS E MULTIMODAIS Documento
A PRODUÇÃO DO SUJEITO NEGRO: UMA ANALÍTICA DAS VERDADES QUE CIRCULAM EM VENÂNCIO AIRES - RS Documento
A Pedagogia das Feminilidades Aprendida na Assembléia de Deus e as Implicações no Cotidiano "ordinário" de mulheres tecelãs Documento
A Política de Valorização dos docentes da Rede Pública de Teutònia; um estudo sobre os limites e as possibilidades Documento
A Prática como Componente Curricular na formação de professores do Curso de Licenciatura em Biologia do IFPI campus Floriano Documento
A Psicomotricidade Relacional na Educação infantil: o prazer de ser criança Documento
A Qualidade das interações e o Design nos cursos de educação a distância Documento
A RELAÇÃO DE CUIDADO COM O OUTRO: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO FORMATIVO DE ENFERMEIROS (AS) Documento
A Reforma Universitária de 1968 e o processo de reestruturação da UFRGS (1964-1972): uma análise da política educacional para o ensino superior durante a ditadura civil-militar brasileira Documento
A Reforma do Ensino Técnico Profissionalizante e o Conjunto Agrotécnico Visconde da Graça - CAVG Documento
A Terceirização do Ensino de Informática é também um Excludente na Educação Básica. Documento
A Trajetória da Escola Menino Jesus (1941-2008): Princípios, Identidade e Cultura Notre Dame Documento
A arte de aprender e ensinar: um estudo sobre a prática pedagógica dos egressos dos cursos de licenciatura em Letras e Matemática da URI/FW em sua relação com a formação acadêmica Documento
A ação mediadora sa supervisão escolar e a ruptura de práticas tradicionais - uma reorganização do tempo e do espaço escolar Documento
A biblioteca e o bibliotecário em tempos de cibercultura : espaços e práticas Documento
A constituição da profissionalidade docente e a inovação pedagógica na educação básica Documento
A construção de redes sociais no processo de formação docente em Metaverso, no contexto do Programa Loyola Documento
A dialética das experiências escolares na emergência da prática de ocupar e resistir Documento
A dimensão educativa nos Cursos de Graduação em Enfermagem: um estudo sobre a formação inicial Documento
A disciplina de matemática no currículo da Escola Técnica Estadual Presidente Getúlio Vargas um estudo de narrativa de professores Documento
A educação das relações étnico-raciais treze anos após a implementação da lei 10639/2003: estudo com base nas concepções dos estudantes concluintes do Ensino Fundamental (Rede Municipal de Ensino de São Leopoldo/R.S.) Documento
A educação de surdos no Estado Novo: práticas que constituem uma brasilidade surda Documento
A educação infantil em Nova Hartz: da sua origem a novas possibilidades Documento
A emergência da inclusão escolar no Governo FHC: movimentos que a tornaram uma "verdade" que permanece Documento
A especificidade do trabalho docente no proeja: um estudo sobre as experiências do instituto federal de educação, ciência e tecnologia sul-rio-grandense - campus de sapucaia do sul/RS Documento
A formação de psicólogos na àrea de Psicolgia do Trabalho e das Organizações: Desafios na e para inserção no mercado de trabalho. Documento
A formação do professor leigo em Rondônia - trajetória de sonho e espera/esperança Documento
A formação do sujeito e o sujeito da formação: a relação com o saber de professores de classes de educação de jovens e adultos de São Leopoldo/RS Documento
A história de uma instituição de educação infantil Documento
A implementação do ProJovem no município de Porto Alegre, sob a perspectiva dos jovens participantes. Documento
A leitura na escola na constituição das subjetividades e das conutas dos sujeitos Documento
A noção do desperdício: narrativas de uma visão docente em três níveis do ensino básico Documento
A pedagogia da pergunta: participação e empoderamento do Conselho Escolar como trama da educação ineditamente viável Documento
A política educacional em Caxias do Sul no governo da Administração Popular e a formação continuada de professores (1997-2004) Documento
A presença de Paulo Freire nos cursos de licenciatura de uma universidade do Vale do Sinos: contribuições para uma formação humanizadora Documento
A produtividade do discurso da sustentabilidade nas instituições financeiras: desafios para a educação ambiental contemporânea. Documento
A prática de liberdade na perspectiva freiriana : a experiência socioeducativa no CASENH Documento
A psicologia da educação na formação do professor: contribuições na construção de saberes docentes a partir dos olhares de estagiários da Universidade de Caxias do Sul Documento
A recondução de diretores na gestão democrática no RS: (Des) caminhos na construção da política Documento
A reforma do ensino médio na rede pública estadual do RS: politecnia ou polivalência? Documento
A roda dágua termina com o apagão nos currículos e transforma o ensino da conservação de energia Documento
A sala de aula universitária como espaço de inovação: investigando o curso de nutrição da UNISINOS Documento
A teoria da modificabilidade cognitiva estrutural e o programa de enriquecimento instrumental de Reuven Feuerstein: um estudo de caso com mulheres em processo de alfabetização Documento
A teoria e a prática na formação docente: uma (re)visão do curso de formação magistério Documento
A terceira idade na universidade: um diagnóstico reflexivo e prospectivo a partir da Universidade do Vale do Ri dos Sinos Documento
APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE NA PERSPECTIVA DIALÓGICA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Documento
AS AÇÕES DE GOVERNAMENTO EMPREENDIDAS PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ NA EXPANSÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Documento
AS IMPLICAÇÕES DE UM OLHAR PLURAL DA COORDENADORA NA CONFIGURAÇÃO DE UM PERFIL DE GESTÃO DA ESCOLA BÁSICA Documento
ATIVIDADES PRODUTIVAS DO CAMPO, ETNOMATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO SEM TERRA Documento
Acadêmicos da UFRGS e comissão especial de investigação sumária no ano de 1964 Documento
Alfabetismo - caminho em construção: uma análise histórico-cultural da educação de jovens e adultos no município de Frederico Westphalen Documento
Alfabetização científica-tecnológica-digital e a plataforma Lattes: quais as possibilidades? Documento
Ana Ghislene Documento
Aprendizagem e a Qualificação Profissional como Via de Inclusão Social no Mercado Formal de Trabalho: no projeto-piloto nacional de incentivo à aprendizagem da pessoa com deficiência Documento
Aprendizagem em grupos com adultos: equipes auto-gerenciadas Documento
Aproveitando os saberes de jovens e adultos sobre plantas medicinais Documento
Art games e educação em contexto híbrido e multimodal : aprendizagem imersiva em movimento Documento
As Representações dos Professores que Atuam no Ensino Fundamental da Cidade de Esteio Documento
As Tecnologias Digitais no Espaço Acadêmico como Mediação na Construção do Conhecimento do Design de Moda Documento
As ações dos professores do ensino fundamental que possibilitam a formação do sujeito autônomo. Uma proposta da Escola Cidadã Documento
As comemorações do sete de setembro no período de 1930-1945: constituindo sujeitos na trama discursiva de uma instituição de ensino confessional católica Documento
As dimensões pedagógicas dos espaços do controle social do sistema de participação popular e cidadã do município de Canoas Documento
As potências da arte contemporânea e a educação Documento
As relações de gênero na Filosofia: vivências e narrativas de professoras de Filosofia Documento
As representações dos professores sobre a iimplementação do PROEJA no curso Técnico Integrado ao Médio em Comércio no IFPI Campus Teresina Campus Central entre 2009 - 2012. Documento
As tecnologias digitais na formação profissional de alunos do Curso de Eletrônica do IFPI: apropriação de competências e/ou caminho para emancipação. Documento
Avaliação Institucional numa Universidade Multicampi: Diálogos, tensões e interfaces com o Planejamento Documento
Avaliação da CAPES: análise do cotidiano de um programa de pós-graduação em educação Documento
Avaliação e qualidade da educação na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos/INEP (1944-1964) Documento
Avaliação em larga escala e qualidade da educação: um estudo a partir da visão dos sujeitos da Rede Escolar Municipal de Cachoeirinha/RS Documento
Avaliação em larga escala na educação básica, Prova Brasil, em perspectiva da gestão democrática: um estudo a partir da Associação de Municípios do Vale do Rio dos Sinos e Município de São Leopoldo - RS Documento
Avaliação em larga escala na perspectiva da gestão municipal Documento
Avaliação escolar e avaliação da aprendizagem: constituindo diferentes posições de sujeito no currículo escolar Documento
AÇÃO COMUNICATIVA: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA Documento
AÇÃO SUPERVISORA E DILEMAS DA PRÁTICA COTIDIANA: UMA ESCUTA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. Documento
Ação Educativa em Comunidades Periféricas Documento
Buscando criar raízes: preservação dos saberes das famílias de migrantes rurais em uma prática de educação Ambiental Documento
CIDADANIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (1996-2018): competências para a responsabilização individual Documento
CULTURA DIGITAL E CIDADANIA: DIALOGANDO A PARTIR DE PRÁTICAS E DO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS EM ESCOLA PARTICIPANTE DE UM PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Documento
CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DO CIRCUITO CAMPEÃO NO ESTADO DO TOCANTINS Documento
Capoeira: possibilidade de educação emancipatória junto a jovens de classes populares? Documento
Caracterizando a Matemática Escolar: um estudo na escola do Bom Fim Documento
Cenas do espaço escolar:um convite a reolhar as práticas e suas aprendizagens na Escola Cidadã Documento
Ciclos de Formação: a perspectiva teórica de Porto Alegre Documento
Cidadania na Escola Porto Alegre: processos de formação e (re)conhecimento de sujeitos em situação de rua Documento
Cidade Educadora - Um estudo sobre e experiência de Esteio Documento
Como Incorporar Saberes Populares de Curtuidores Artesanais de Peles em Saberes Populares Documento
Compartilhando saberes:a constituição dos Conselhos Municipais de Educação no Estado do Rio grande do Sul Documento
Competências Básicas em Matemática para o Exercício de uma Cidadania Ativa Documento
Comunicação popular como espaço educativo na promoção da cidadania: a experiência radiofônica na Universidade Popular Comunitária Documento
Comunidade Silva: identidades em jogo Documento
Concepões de Movimento e a Formação Inicial em Educação Física Documento
Coordenação Pedagógica: A Ressignificação de um Espaço Permeado pelo Fazer, Saber e Aprender Documento
Currículo e Ensino da Arte - arte-educaçãioo nos espaços de ateliês de pintura Documento
DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DAS ENUNCIAÇÕES DE ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ Documento
DO CONTEXTO DA INFLUÊNCIA AO CONTEXTO DA PRÁTICA: CAMINHOS PERCORRIDOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ESTEIO-RS. Documento
DO DESIGN INSTRUCIONAL AO DESIGN THINKING ? DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA MODALIDADE ONLINE: O CASO SENACRS Documento
DOCÊNCIA COMPARTILHADA E O POTENCIAL DA FORMAÇÃO CONTINUADA: ROTAS POSSÍVEIS NAS VIAGENS PELAS PRÁTICAS DOCENTES NA EaD Documento
Da Caixa de Pandora Surge a Olaria das helenas: desafios curriculares Documento
Da educação especial à educação inclusiva: uma análise dos trabalhos de conclusão do curso de pedagogia da Unisinos (1964-2014) Documento
Dança nas eSCOLAS Documento
Defasagem Idade/Série na Região do Vale do Rio dos Sinos: Uma Análise das Políticas Municipais de Educação. Documento
Desaparecimento ou uma nova conformação da infância? Documento
Desigualdade social e desigualdade educacional : indicadores educacionais e o contexto socioeconômico da população em interface Documento
Dificuldades de aprendizagem: o estado de corrigibilidade na escola para todos Documento
Digitalidade e educação de surdos : a condição da exposição como possibilidade de uma educação linguística Documento
Direito e Educação: Possibilidades e entraves de aprendizagem dialógica em uma Empresa Jurídica Documento
Disciplinas de Educação Matemática em cursos de licenciatura: um estudo sobre enunciações de licenciandos em Matemática do Instituto Federal do Piauí (IFPI) Documento
Discurso Eugênico na I Conferência Nacional de Educação (1927, Curitiba/PR – Brasil) Documento
Discursos sobre aprendizagem na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1964) Documento
Dispositivos avaliativos Des/constituindo subjetividades de alunos e alunas do ensino fundamental Documento
Ditos e não ditos: como se constitui o sujeito bolsista imerso na política de assistência estudantil (2009-2013) Documento
Do "você não pode" ao "você não quer": a emergência da prevenção às drogas na Educação Documento
Do pré-digital ao digital: O percurso das interações de professores em escola participante de programa de inclusão digital. Documento
Domingo como espaço pedagógico: questão social silenciada no currículo? Documento
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E PRODUTOS DA MÍDIA: POSSIBILIDADES DE UM PROCESSO PEDAGÓGICO ETNOMATEMÁTICO Documento
EDUCAÇÃO E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA CATAVIDA DE NOVO HAMBURGO ? RS Documento
EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO LOCAL E O PROEJA NO IFPI – CAMPUS TERESINA ZONA SUL: UMA ARTICULAÇÃO POSSIVEL? Documento
ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RIO GRANDE DO SUL (2011-2014): FATORES QUE INTERFEREM NA RESSIGNIFICAÇÃO DA POLÍTICA, NO CONTEXTO DA PRÁTICA, EM ESCOLAS DE FARROUPILHA/RS Documento
ESCOLA CAMPEÃ: ESTRATÉGIAS DE GOVERNAMENTO E AUTO-REGULAÇÃO Documento
ESCOLA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA INCLUSÃO AUTÔNOMA DO AFRO-BRASILEIRO A PARTIR DE CATEGORIAS REVISITADAS DA MODERNIDADE Documento
ESCOLAS MILITARIZADAS NO MARANHÃO: um estudo sobre a parceria entre corporações militares e redes públicas de ensino Documento
ESTIMULAÇÃO PRECOCE E A SÍNDROME DE DOWN: DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E RELAÇÕES FAMILIARES Documento
ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR EVASÃO E POTENCIALIZAR A PERMANÊNCIA EM EAD A PARTIR DE TECNOLOGIAS QUE UTILIZEM LEARNING ANALYTICS Documento
EVASÃO EM CURSOS DE LICENCIATURA: PERFIL DO EVADIDO, FATORES INTERVENIENTES NO FENÔMENO. Documento
Ecos Da Infância: Uma Escuta Sensível À Turma Do Pré Documento
Educação & Voluntariado: uma parceria produtiva Documento
Educação Alimentar e Nutricional no Ensino Fundamental: Conexão ou Desconexão? Documento
Educação Infantil e Contação de Histórias: Memórias e Práticas Documento
Educação Online em Metaverso: a mediação pedagógica por meio da telepresença e da presença digital virtual via avatar em Mundos Digitais Virtuais em 3 Dimensões Documento
Educação ambiental e ação institucional: transformações na prática docente Documento
Educação de jovens e adultos: Documento
Educação e Práticas da Logística : Um Estudo de Inspiração Etnomatemática Documento
Educação e cidadania na perspectiva da cidade educadora: uma proposta para Frederico Westphalen Documento
Educação e cidadania no consumo: na busca de saberes docentes Documento
Educação e etnicidade: as representações culturais dos grupos étnicos em Sobradinho Documento
Educação e produção do calçado em tempos de globalização: um estudo etnomatemático Documento
Educação e proteção social em um projeto social público : um estudo à luz da sociologia configuracional Documento
Educação e subjetividade: um estudo sobre o sofrimento e o desejo nas relações educativas Documento
Educação matemática e currículo escolar: um estudo sobre o curso de Técnico em Gestão de Cooperativas Documento
Educação popular em José Martí e no movimento indígena de Chiapas : a insurgência como princípio educativo da pedagogia latino-americana Documento
Educação profissional técnica na região do Vale do Rio dos Sinos: a situação da inserção profissional dos jovens egressos de cursos técnico-profissionalizantes voltados para o setor coureiro-calçadista Documento
Eixos significantes: ensaios de um currículo da esperança atraves das cartas pedagógicas Documento
Elaboração da proposta pedagógica: contribuições desse processo à formação continuada de professores Documento
Em Torno do Fogo do Conselho: A Busca de Um Final Feliz Documento
Emílias e pinóquios : um olhar Pedagógico sobre o entrelaçamento do sexismo, gênero e sexualidade no modos de aprender a ser mulher e a ser homem. Documento
Ensinando a ser trabalhador: um estudo das representações no Telecurso 2000. Documento
Ensino de Língua Estrangeira em Sociedade Multicultural Documento
Ensino de física e laboratório: concepções epistemológicas Documento
Entrando Pela janela..Des/encantamento da criança pela escola Documento
Entre a Universidade e a Escola: Um estudo sobre estratégias de inserção de estudantes de Educação Física no território da escola durante a formação inicial Documento
Entre o ontem e o amanhã: análise da escolha de profissionais pelo trabalho docente na Educação Profissional Documento
Entre ser técnico e ser supervisor: um estudo das trajetórias de formação de profissionais da indústriade terceira geração do setor petroquimico do RS. Documento
Entre um chão de contradições e um chão de sonhos: operários e professores em construção. Documento
Equipa: Um coletivo docente reflexivo e transformador na escola pública Documento
Escolas Indígenas Diferenciadas no Brasil, Interculturalidade e (Des)colonialidade: um estudo a partir de teses e dissertações Documento
Escutando os Professores e Fazendo uma Leitura do Sintoma Social: A Violência na Escola Documento
Estudar, ocupar e transformar: vivências na educação superior de estudantes oriundas (os) do Centro de Educação e Cultura Pré-Vestibular Resgate Popular Documento
Estágios não obrigatórios: o acompanhamento da Instituição de Ensino Superior Documento
Etnia, Raça e Desigualdade Educacional:Uma Abordagem Etnomatemática no Ensino Médio Documento
Etnomatemática e curriculo escolar: problematizando uma experiência pedagógica com alunos de 5ª série Documento
Etnomatemática, currículo e práticas sociais do "mundo da construção civil" Documento
Etnometemática e a Calculadora em um Assentamento Sem Terra Documento
Experiência Interdisciplinar através de projeto de trabalho no contexto da escola - saberes construídos pelos professores Documento
Expressões da questão social no contexto da escola pública: olhares sobre a gestão escolar Documento
FAMÍLIAS E SUAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DE ACOLHIMENTO: A TRAJETÓRIA DOS MENINOS EM FASE DE DESLIGAMENTO DA ASSOCIAÇÃO SANTO - ANGELENSE LAR DO MENINO RUMO ÀS SUAS FAMÍLIAS - Obteve o 1°Lugar na Classificação da Linha de Pesquisa Documento
FLORES PARA ALÉM DA ESPERANÇA:POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA A INFÂNCIA CIDADÃ ? UM ESTUDO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LEOPOLDO Documento
FORMAR DOCENTES E VINCULAR TEORIA E PRÁTICA: A COMPLEXIDADE DO POSSÍVEL Documento
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: Produção Discursiva na Pesquisa Acadêmica (1997-2018) Documento
FORMAÇÃO CULTURAL DE PROFESSORES:: Uma análise das pesquisas acadêmicas realizadas entre os anos 2000 e 2017. Documento
Família e educação nos folders de bancos: questões para o currículo escolar Documento
Família na escola: olhando fotografias, lendo textos culturais. Documento
Família, escola e educação matemática: um estudo em localidade de colonização alemã do Vale do Rio dos Sinos ? RS Documento
Fazendo encaixes, montando sentidos, construindo a vida: um estudo de caso sobre os atuais processos de formação do ferramenteiro Documento
Flavia Obino Correa Werle Documento
Formas de ser professor na EaD: práticas que contam de si Documento
Formação Continuada: impactos e ressignificações na formação docente Documento
Formação em Educação Física: Um estudo sobre o professor que surge da cristalização da separação entre graduado e licenciado Documento
Formações profissionalizantes para jovens de periferias urbanas: mediações pedagógicas emancipadoras? Documento
Fundamentos Éticos da Educação: uma análise a partir do Movimento Escola Sem Partido Documento
GESTÃO FEMININA NA SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CARIDADE Documento
Gestão Democratica: Um Estudos a Partir das Representações Sociais de Diretoras das Escolas Públicas Municipais de São Leopoldo- RS Documento
Gestão Democrática nas Equipes Diretivas do Municipio de Esteio Documento
Gestão Educacional e Avaliação em Larga Escala: um estudo a partir da visão dos sujeitos de escolas do município de Canoas/RS Documento
Gestão Educacional e Gerenciamento Estratégico: a metodologia de Balanced Scorecard (BSC) aplicada à realidade de escola de Educação Básica Documento
Gestão Escolar e Indicativos de Qualidadel: o que podemos aprender com a EEEM Madezatti, em São Leopoldo/RS? Documento
Gestão de crise de imagem em organizações educaionais Documento
Gênero e Letramento Literário: Problematizando essa relação nos cursos de formação inicial de docentes Documento
Historicizando a (des)construção da Gestão Democrática em São Leopoldo: um olhar sobre o papel do CEPROL-Sindicato, do Executivo Municipal e das direções de escola. Documento
Histórias da Vida de Brinquedotecas: o Epílogo como Ponto de Partida Documento
Histórias de vida de mulheres negras, professoras nas cidades de Caxias e São Luís do Maranhão Documento
Histórias de vida e perspectivas de futuro de educandos do Programa Ação Integrada Adultos do CMEB Maria Lygia Andrade Haack Documento
INFORMÁTICA EDUCATIVA E CIDADANIA: Construção e Resgate de Espaços Sociais por e para Jovens Documento
INFÂNCIA E MEMÓRIAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Documento
Idealismo e Educação: as relações entre a Campanha Nacional de Escolas da Comunidade e o Colégio Santa Luzia de Gravataí (1968-2007) Documento
Identidade profissional: marcas de um currículo. Documento
Implicações de estudo de mestrado na prática docente Documento
Implicações para o currículo de formação de professoras e professores das séries iniciais Documento
Inclusão : o currículo na formação de professores Documento
Inclusão Escolar e Pesquisa em Educação: desafios para a formação continuada dos professores Documento
Instituto Federal do Piauí - Câmpus Parnaíba: trajetória de hoje, memória do amanhã (2007 – 2012) Documento
Intermitências da vida: o professor o aluno e a morte na centralidade das aprendizagens na graduação em Enfermagem. (CAPES 6) Documento
Itinerário de uma Proposta Educativa: Proposta Educativa dos Irmãos Lassalistas Documento
Jogos sociais digitais como ambiente de aprendizagem da língua inglesa Documento
Karaí Nhe'e Katu Documento
LINGUAGEM E PRÁTICAS ESCOLARES Documento
La Salle: uma leitura de Leituras. La Salle visto por autores ligados à História da Educação e da Pedagogia Documento
Laboratórios de (Não)Aprendizagem? Uma problematização das práticas pedagógicas de apoio Documento
Luízas, Rosas, Bias e Joanas: subjetividades femininas na Vila Santo Antônio Documento
MEMÓRIA DE IDOSAS E IDOSOS: Um estudo de gênero sob o viés da corporeidade em um ambiente de educação não-formal no Município de Santa Cruz do Sul. Documento
MEMÓRIAS DE EX-ALUNOS (AS) DO INTERNATO DA ESCOLA NORMAL EVANGÉLICA EM SÃO LEOPOLDO/RS: PRÁTICAS COTIDIANAS E CULTURA ESCOLAR (1950-1966) Documento
MITOS SOBRE A ORIGEM DO SER HUMANO EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: A ESCOLA E A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO Documento
Mais do que gerir, educar: um estudo sobre as práticas de gestão como práticas pedagógicas Documento
Marcas surdas: escola, família, associação, comunidade, e universidade constituindo cultura e diferença surda Documento
Matemática Escolar, raciocínio lógico e a constituição do 'bom aluno' em matemática. Documento
Matemática escolar e práticas sociais no cotidiano da Vila Fátima: um estudo etnomatemático Documento
Matemáticas da formas de vida de agricultores de Santo Antônio da Patrulha - RS Documento
Mediação pedagógica no acolhimento institucional e as práticas socioeducativas com crianças e adolescentes nas relações de conflitos Documento
Memórias Docentes: Trajetórias Profissionais e História da Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (1970-2010) Documento
Memórias e trajetórias formativas de jovens universitários da Comunidade Quilombola Ilha de São Vicente/TO Documento
Modelos de física e o ensino da matemática Documento
Mulher - Professora: Paixão pelo (im)Possível? Documento
Mulher-professora em escola especial: ecos, vozes e marcas da diferença Documento
Mulheres na luta por educação: qual protagonismo? Documento
Mundos Virtuais na Formação do Educador: uma investigação sobre os processos de autonomia e autoria Documento
NAS TRAMAS DA PESQUISA-FOMRAÇÃO: UMA ABORDAGEM EXPERIENCIAL DE AUTORIA FEMININA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE Documento
NOVO ENEM: EXPERIÊNCIAS DE PARTICIPAÇÃO, SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS PELOS ESTUDANTES À POLÍTICA Documento
Na maquinária escolar e a engrenagem clínica normaliza sujeitos infantis Documento
Na passarela da tradição: memórias e representações na formação docente do Curso Normal do Colégio Dom Feliciano Documento
Narrativas de trabalhadoras domésticas estudantes da EJA e suas relações com o saber Documento
Narrativas sobre a Documento
Narrativas sobre a matemática escolar produzidas por alunos de um curso noturno de educação de jovens e adultos Documento
Novas Possibilidades para a Gestão Escolar: participação e qualidade Documento
O Aluno nos Escritos de João Batista de La Salle Documento
O ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO: UMA POLÍTICA PÚBLICA NO CONTEXTO DA PRÁTICA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO LEOPOLDO/RS Documento
O Instituto de Formação de Professores de Língua Alemã - Documento
O Jogo teatral na Construção de sujeitos Documento
O Lúdico nos Espaços e Tempo da Infância - Escola e Cidade: Articulações Educadoras Documento
O MOVIMENTO BANDEIRANTE ENTRE TENSÕES E CONTRADIÇÕES: A REFORMULAÇÃO INSTITUCIONAL DE 1968 Documento
O PAR - Plano de Ações Articuladas - e a gestão municipal Documento
O PEÃO VERMELHO NO JOGO DA VIDA: O PROFESSOR INICIANTE DE HISTÓRIA E A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES Documento
O PIM MUDOU NOSSAS VIDAS? AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O IMPACTO DO PROGRAMA ?PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR? NOS MODOS DE VIVER E DE PENSAR DAS FAMÍLIAS ATENDIDAS Documento
O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ARENA DA PRÁTICA: Um estudo de caso sobre a perspectiva dos gestores e professores da rede municipal de São Leopoldo/RS Documento
O PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI) E AS TRAJETÓRIAS DE DISCENTES NA FORMAÇÃO AVANÇADA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Documento
O Processo de Construção de Saberes Docentes dos Professores de Graduação Tecnológica Documento
O Processo de Escolha de Dirigentes Escolares e Seus Reflexos na Gestão Municipal de Novo Hamburgo/RS (2001-2009) Documento
O Professor: Identidade, Crise profissional e Transição no Saber-fazer. Documento
O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, o Projeto Político Pedagógico e a dinâmica da escola: estudo de um caso. Documento
O Reconhecimento De Agricultores Do Município De Anchieta-Sc, Que Cultivam Sementes De Milho Crioulo, Como Pesquisadores E De Detentores De Direito De Propriedade Intelectual Sobre A Melhoria Das Sementes Por Eles Produzidas. Documento
O SIGNIFICADO DO FAZER CIÊNCIA NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL EMERGENTE: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE PARTICIPANTE DO PROUCA Documento
O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL: INSTITUCIONALIZAÇÃO Documento
O Uso Objetos de Aprendizegem nas Práticas Pedagógicas nos Cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA Documento
O administrador Escolar de Escola Básica no Eixo das relações histórico-sócio-culturais: A produção de subjetividades Documento
O desenvolvimento humano como direito e objetivo educacional no currículo da educação infantil Documento
O ensino religioso escolar na escola pública: uma questão de educação integral Documento
O espaço escolar e suas formas de apropriação e funções figurativa e simbólica no processo de educação Documento
O imperativo da inclusão nas universidades comunitárias gaúchas: produzindo "atitudes de inclusão"? Documento
O jogo como condição da autoria: implicações na Educação Documento
O lugar da Equipe Diretiva na Construção do Projeto Educativo Escolar. Documento
O lúdico numa comunidade teuto-brasileira Documento
O pensamento de maria lacerda de moura sobre a emancipação feminina: contribuições e desafios para a educação contemporânea Documento
O processo de mudança dos professores envolvidos no contexto de uma nova concepção pedagógica - Prefeitura Municipal de Porto Alegre - 1989/1992 Documento
O projeto pedagógico do Colégio Alberto Torres: uma análise da noção de liberdade cristã Documento
OS CORPOS NOS TRILHOS E NOS BANCOS: DO CHÃO DA FÁBRICA PARA O CHÃO DA ESCOLA E VICE-VERSA: Quais os lugares dos corpos dos trabalhadores-estudantes na escola noturna? Documento
OS JARDINS DE RECREIO EM PORTO ALEGRE/RS: uma análise da relação entre a política pública e a constituição de uma Educação na República (1920 a 1950). Documento
OS PROCESSOS EDUCATIVOS PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DE CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS Documento
Onde está a Biologia, como fonte de entendimento da vida, nos currículos de graduação em Ciências Biológicas Documento
Os Males de Origem da Educação Brasileira segundo Manoel Bomfim Documento
Os coadjuvantes do cientificismo: uma presença muito pouco valorizada Documento
Os jogos cooperativos, no contexto do programa a União faz a Vida, na região do Médio Alto Uruguai/RS Documento
Os lugares da Sociologia na educação escolar de jovens do ensino médio: formação ou exclusão da cidadania? Documento
Os meandros do processo de alfabetização e a incidência da exclusão escolar: um estudo em escolas municipais de São Leopoldo/RS Documento
Os saberes pedagógicos da prática de professores do Curso de Pedagogia da URI/Santiago Documento
PARADOXOS VIVENCIADOS PELOS ESTUDANTES DO PROEJA: ESTUDANTES SEM TRABALHO X TRABALHADORES SEM ESCOLARIZAÇÃO Documento
PAULO FREIRE NA ALDEIA: a construção de políticas e as práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos - EJA, em Gravataí/RS Documento
PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: Um estudo sobre o empresariamento de Si a partir da metáfora do sonho Documento
PENSAMENTO E INFÂNCIA: Práticas da Educação Infantil em tempos de interesse. Documento
PENSANDO A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Documento
PESQUISA-AÇÃO CM SUPERVISORAS DO MUNICIPIO DE CACHOEIRINHA NUMA ABORDAGEM FORMATIVA Documento
POLÍTICAS PÚBLICAS NACIONAIS EM EDUCAÇÃO ENTRE 1930- 1945: A INSPETORIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO GRANDE-RS Documento
PROJETOS DE VIDA E EMANCIPAÇÃO: CONSTITUINDO O SER SUJEITO-CIDADÃO NO PÃO DOS POBRES Documento
PROJETOS NA PAUTA DE DUAS REVISTAS PEDAGÓGICAS (1939-2009) Documento
PRÁTICAS DE GESTÃO E CULTURA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL SANTOS ANJOS Documento
PRÁTICAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA : UM ESTUDO NO PIBID/IFPI/MATEMÁTICA Documento
Para além do silêncio: Outros olhares sobre a Surdez e a Educação de surdos Documento
Participação, construção de normas e cidadania: uma experiência na escola Documento
Paz e Violência na Escola: Ecos, Vozes e Silêncios Documento
Pedagogia dos Movimentos Sociais: as manifestações de 2013 como espaço de aprendizado Documento
Pedagogias produzidas por mulheres no Clube de Mães Mulher Gaúcha da zona rural de Santo Ângelo Documento
Pensamentos (neo)liberais sobre educação: uma análise da produção discursiva do Instituto de Estudos Empresariais (1994-2020) Documento
Percorrendo caminhos para além do espaço: a construção do ?território pedagógico? como um elemento constituidor da profissionalidade docente na Educação Infantil. Documento
Percursos de formação profissional de estagiárias de pedagogia em um serviço de apoio especializado (1995-2015) Documento
Pesquisa com crianças em teses de doutorado no Brasil: uma análise a partir da (des)colonialidade Documento
Planejamento de ensino: a produção de significados nos cursos de licenciatura da Unisinos - RS Documento
Planos Municipais de Educação - As interfaces da caminhada de construção Documento
Politicas públicas e educação infantil: um olhar sobre a qualidade do atendimento ofertado às crianças nas instituições de educação infantil no município de Frederico Westphalen Documento
Política Pública para o Acesso ao Ensino Superior: o ProUni no contexto do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais - Unileste-MG Documento
Políticas Educacionais Documento
Políticas de educação integral e/em tempo integral na rede estadual de ensino do Tocantins (2011-2018) Documento
Políticas e ensino da língua espanhola: Para além do ¡Hola! ¿Qué tal? Documento
Por uma Vida no Trabalho Plena de Sentidos: a Educação para a Qualidade de Vida nas Organizações Empresariais Documento
Processos e interesses de formação de trabalhadores de uma empresa do setor siderúrgico Documento
Professoras das séries iniciais falam sobre crianças que ocupam a posição de ser/estar gorda Documento
Professores Iniciantes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a Constituição de uma Docência Engajada Documento
Professores bacharéis sem formação pedagógica formal e “bem-sucedidos” na docência da educação profissional Documento
Professores de língua portuguesa: trajetórias e perspectivas de uma formação Documento
Professores e professoras: profissionais políticos da educação Documento
Professores-profissionais ou Profissionais-professores a Construção de um Professor de Física Documento
Práticas Sociais de Produção e Unidades de Medidas em Assentamentos do Nordeste Sergipano Documento
Práticas de Desempoderamento Docente no Cotidiano da Escola de Educação Fundamental Documento
Práticas de leitura na cultura digital de alunos do ensino técnico integrado do IFPI ? Campus Teresina Zona Sul Documento
Práticas formativas e a atuação dos professores supervisores no Pibid/Biologia. Documento
Práticas pedagógicas on line: os processos de ensinar e de aprender utilizando o AVA-UNISINOS Documento
Psicologia Escolar: Expectativas, Implicações e Repercussões na Prática Educativa em Escolas da Rede Pública Estadual do Município de Frederico Westphalen - RS Documento
QUALIDADE NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL AUGUSTO MEYER, NO MUNICÍPIO DE ESTEIO/RS Documento
Qualidade na formação de professores: os cursos de pedagogia 5 estrelas Documento
REGULAÇÃO E QUEER(IZAÇÃO) DA DOCÊNCIA: análise da Produção Acadêmica Educacional Brasileira entre 2009 e 2019 Documento
Reconstruindo concepções epistemológicas e conceituais em relação a aritmética: uma experiência com os alunos do Curso Normal Superior que já atuam como professora no Ensino Fundamental Documento
Relações Pedagógicas - A autoridade do Professor, a liberdade de Aluno e o Contrato Mediador - Possibilidades e Limites Documento
Repensando a disciplina de Educação Física no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª séries/ 1º e 2° ciclos nos processos de autoformação do ser humano, da aprendizagem e das relações sociais Documento
Representações Surdas Sobre a Língua de Sinais no Facebook Documento
Representações de adolescentes e professores sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e seus efeitos na dinâmica da vida escolar Documento
SABERES CONSTRUÍDOS E MEDIADOS POR EDUCADORES SOCIAIS: IMPACTOS NA FORMAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA DE JOVENS Documento
SABERES DA PRÁTICA DO EDUCADOR DO ENSINO FUNDAMENTAL NO COTIDIANO DE SÉRIES INICIAIS DO ENSINO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE ESTEIO Documento
SABERES, CORREÇÃO E NORMALIZAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Documento
SALOMÉ UREÑA E EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA PEDAGOGIA (DES) COLONIAL Documento
SEMEAR-SE (EM) UM CAMPO DE DILEMAS: UMA AUTOETNOGRAFIA DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRINCIPIANTE NA ZONA RURAL DE IVOTI/RS. Documento
SENTIDOS DA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE E DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNISINOS (1966-1998) Documento
SERVIÇO SOCIAL, EDUCAÇÃO POPULAR E RELAÇÕES DE GÊNERO: UM DIÁLOGO ENTRE OS TRÊS SABERES NA BUSCA DA EMANCIPAÇÃO Documento
SINGULARIDADE NA ATIVIDADE DE TRABALHO E NA RELAÇÃO COM O SABER: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR. Documento
SOBRE SURDOS, BOCAS E MÃOS: SABERES QUE CONSTITUEM O CURRÍCULO DE FONOAUDIOLOGIA Documento
Saberes Docentes em EJA: um estudo na rede municipal de Sapucaia do Sul/RS Documento
Saberes Docentes na Educação profissional Técnica de Nível Médio do IFPI: A construção de uma docência qualificada Documento
Saberes Pedagógicos dos Docentes de Música: Uma investigação junto a professores de instrumentos Documento
Saberes Populares Fazendo-se Saberes Escolares Documento
Saberes dos docentes de um Curso de Graduação em Enfermagem e as Implicações das Políticas Públicas de Saúde e Educação Documento
Saberes mobilizados pelos docentes em suas práticas avaliativas:um estudo com professores da Rede municipal de Lajeado -RS Documento
Sentidos de protagonismo juvenil nas políticas curriculares para o ensino médio no sul do Brasil Documento
Significados do mal-estar docente entre professores de história Documento
Silenciamentos no discurso pedagógico: interferindo no currículo? Documento
Situação-limite como objeto de conhecimento: uma reflexão a partir do GEA (Grupo de Estudos em Alfabetização) - SMED/Novo Hamburgo Documento
Subjetivação Docente: do atravessamento da literatura na Pedagogia Documento
Supervisão Escolar S/A: a produção de supervisoras gerentes, em um programa de formação continuada. Documento
TECNOLOGIAS DIGITAIS E ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS DE SURDOS: DA VITALIDADE DA LÍNGUA DE SINAIS À NECESSIDADE DA LÍNGUA ESCRITA Documento
TECNOLOGIAS DIGITAIS: O SEU LUGAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DO PIAUÍ Documento
TO BE OR NOT TO BE: A PRODUÇÃO DA DOCÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA EM DOCUMENTOS LEGAIS Documento
TRAJETÓRIAS DE ENFERMEIROS E EXPERIÊNCIAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS ? UNITINS, POLO DE AUGUSTINÓPOLIS ? TO. Documento
TRAJETÓRIAS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Singularidades em Contextos Plurais Documento
Tempo e espaço no currículo escolar Documento
Tempo, narrativa e ensino de história Documento
Tempos e espaços de produção de saberes de alunos da educação de jovens e adultos. Documento
Trajetória formativa de educadoras de jovens e adultos: entre o formal e o não-formal Documento
Trajetórias de professoras negras lésbicas no ensino público: rompendo o ciclo de silêncios Documento
Trajetórias de professores de classes multisseriadas: Memórias do Ensino Rural em Novo Hamburgo/RS (1940 A 2009) Documento
Trajetórias e Saberes Docentes na Concepção sobre o uso de Tecnologias Digitais no Ensino Superior: o caso da URI - Campus de Frederico Westphalen Documento
UM ESTUDO DOS INDICADORES DE QUALIDADE EM ESCOLA PRIVADA CONFESSIONAL Documento
UMA CONTAÇÃO SOBRE A ESCOLA A PARTIR DA ESCRITA DE LICENCIANDOS DO IFPI EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO Documento
Um estudo sobre juventude e espaço-tempo escolar Documento
Um olhar pedagógico sobre a avaliação de trabalhadores em saúde: uma experiência na gestão pública Documento
Um olhar sensível e políticodiante do pequeno leitor: Estudo de caso a partir do Literatório Documento
Um olhar sobre a constituição dos saberes do trabalho dos leituristas de hidrômetros Documento
Uma Experiência do Se Movimentar: a relação entre violência, corporeidade e convívio social na participação de mães na escola. Documento
Uma perspectiva trágica do sofrimento nas práticas escolares Documento
Universidade, desenvolvimento regional e exclusão social: o projeto pessoal e profissional dos acadêmicos de pedagogia, administração e serviço social da URI - campus de Frederico Westphalen Documento
Universitários S/A : estudantes universitários nas tramas de vestibular/ZH Documento
Usos de si e circulação de valores no trabalho docente: as dramáticas de uma potência desvelada na atividade. Documento
“Liberdade pequena”: memórias do período da ditadura civil-militar no Colégio Júlio de Castilhos (Porto Alegre/ RS) Documento

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