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"Garrando nojo do PowerPoint": discursos sobre práticas de letramentos acadêmicos em uma comunidade de prática em ensino de artes visuais Documento
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(Re)construção de concepções, prática pedagógica e identidades por professoras de inglês pré e em serviço Documento
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?Frases sem pensamentos permanecem no chão?: um experimento com Shakespeare na escola pública Documento
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?PORQUE NÃO É O ESCREVER EM SI, É VER COMO É QUE ESTÁ ESCRITO?: DISCURSOS SOBRE LETRAMENTOS ACADÊMICOS EM INGLÊS EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE QUÍMICA Documento
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?QUE JUSTIÇA É ESSA?? ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA INVESTIGAÇÃO DE REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DA JUSTIÇA EM ACÓRDÃOS DE HABEAS CORPUS E CARTAS DO LEITOR Documento
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A APRECIAÇÃO DE UMA MULHER: UMA TRADUÇÃO COMENTADA DE ANNE GILCHRIST AND WALT WHITMAN, DE ELIZABETH PORTER GOULD Documento
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A AQUISIÇÃO DO VERBO NA INTERLÍNGUA ESCRITA DE TIMORENSES UNIVERSITÁRIOS APRENDIZES DE PORTUGUÊS L2 Documento
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A DIDATIZAÇÃO DO DISCURSO DA CIÊNCIA NA MÍDIA ELETRÔNICA Documento
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A ESCRITA ÉTICA EM W. G. SEBALD: UM ESTUDO DE SCHWINDEL. GEFÜHLE., DIE AUSGEWANDERTEN, DIE RINGE DES SATURN E AUSTERLITZ Documento
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A Leitura no Livro Didático de Língua Portuguesa: Outras Formas de Dizer o mesmo Documento
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A MODALIDADE PELA PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL NA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO EM UM INTEIRO TEOR DE ACÓRDÃO Documento
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A MÍDIA E O PRESIDENTE: UM JULGAMENTO COM BASE NA TEORIA DA VALORAÇÃO Documento
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A Música na Obra de Erico Verissimo Documento
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A NOÇÃO DE REFERÊNCIA EM BENVENISTE: EMPREGO DAS FORMAS E EMPREGO DA LÍNGUA Documento
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A POESIA REGIONALISTA GAÚCHA COMO ELEMENTO DE VALORIZAÇÃO DO AUTORITARISMO E DA VIOLÊNCIA NA REGIÃO DO PRATA Documento
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A TEORIA HOLÍSTICA DA ATIVIDADE E A CONSTITUIÇÃO DO PAPEL DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR LINGUÍSTICO Documento
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A UNIDADE DIDÁTICA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM OLHAR AO LONGO DOS TEMPOS Documento
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A VIOLÊNCIA E O TRAUMA NA LITERATURA COLOMBIANA Documento
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A análise de propostas pedagógicas em portais educacionais para docentes de língua inglesa: implicações para o ensino e a aprendizagem de línguas no contexto digital Documento
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A avaliação no ensino de espanhol: crença-ação de duas professoras da escola pública Documento
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A condição da mulher negra na literatura brasileira em Úrsula, Casa de Alvenaria e Um defeito de cor Documento
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A constituição do disurso midiático ou a a insist~encia do dizer: jogos polissêmicos e parafrásticos Documento
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A construção rizomática do universo ficcional em António Lobo Antunes Documento
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A história e o sentido das designações relativas à pessoa com deficiência em documentos oficiais Documento
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A homogeneidade discursiva em notícias de popularização da ciência nas revistas Ciência Hoje Online e Galileu Documento
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A interpessoalidade nos discursos de posse presidencial do Brasil (1985 - 2011) Documento
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A intertextualidade explícita e a progressão temática em produções textuais do ensino fundamental – um trabalho com cartas argumentativas à luz da linguística do texto Documento
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A literatura contra o autoritarismo: a desordem social como princípio da fragmentação na ficção brasileira pós-64 Documento
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A militância na/ da produção do conhecimento científico: uma análise discursiva do Dicionário da Educação do Campo Documento
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A noção de língua na Gramática castellana (1847), de Andrés Bello: conjuntura histórica e política Documento
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A poética de Manoel Camilo dos Santos: um diálogo entre a poesia popular do Nordeste e a literatura culta. Documento
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A produção do saber sobre a língua nas gramáticas de Rocha Lima: o (não) lugar da significação Documento
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A representação sobre professor em material distribuído pelas instâncias governamentais: uma possível leitura Documento
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A tradução intersemiótica do romance O Quatrilho para roteiros cinematográficos Documento
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ANÁLISE DE GÊNERO E DE RELAÇÕES LÓGICO-SEMÂNTICAS EM BOLETINS DE OCORRÊNCIA DE CRIMES DE LINGUAGEM CONTRA A HONRA REGISTRADOS PELA POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL Documento
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ARTIVISMO E RESISTÊNCIA: O EFEITO DE VISIBILIDADE NA CIDADE DO(S) RIO(S) INVISÍVEL(EIS) Documento
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AS FACES DA VIOLÊNCIA NO JORNALISMO LITERÁRIO BRASILEIRO DA CONTEMPORANEIDADE Documento
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AS PALAVRAS E A ENUNCIAÇÃO: A CHINA, A MACHORRA E A MOROCHA NO DICIONÁRIO DE REGIONALISMOS DO RIO GRANDE DO SUL Documento
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AUTORRETRATO, RETRATO, OUTRO RETRATO: UM OLHAR DISCURSIVO SOBRE O PRISIONEIRO DA GRADE DE FERRO (AUTO-RETRATOS) Documento
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Alegoria e morte em "Pedro Páramo", de Juan Rulfo: O futuro em ruínas Documento
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Ancestralidade e memória nas escrevivências de Carolina Maria de Jesus e Conceição Evaristo: o elo entre passado e presente nas narrativas Documento
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Análise crítica de gênero de reportagens didáticas sobre o ensino de produção textual na revista Nova Escola (2006-2010) Documento
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As Portas da Percepção: Texto e Imagem nos Livros Iluminados de William Blake Documento
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As chaves do paraíso: profecia e alegoria na obra de Padre Antônio Vieira Documento
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As identidades constituídas nos discursos de professores de ensino médio público em formação continuada Documento
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Audiolivros digitais e Letramento Literário: Ensino de literatura na cultura da convergência Documento
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CAMINHOS DA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA CONTEMPORÂNEA: COLETIVOS LITERÁRIOS Documento
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COBRINDO E DESCOBRINDO LOLITA: AS CAPAS COMO TRADUÇÕES INTERSEMIÓTICAS DO ROMANCE DE NABOKOV Documento
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COLABORAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: AVENTURAS E DESVENTURAS EM UMA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Documento
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Ciência em debate? Uma análise das vozes no gênero notícia de popularização científica Documento
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Ciência, disciplina e manual: É. Benveniste e a Lingüística da Enunciação Documento
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Com a bexiga perto dos olhos - A forma humorada de narrar o triste nas autobiografias de Frank McCourt Documento
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Construções de Representações Sociais entre homens em Anúncios Pessoais Eletrônicos Documento
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Conversações Espontâneas em ELE: A Roda de Conversa na perspectiva da Análise da Conversação e das Crenças dos seus participantes Documento
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Curvas perigosas: a representação da subjetividade nos cartuns de Maitena Documento
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DE SALEM A EASTWICK: A FIGURA DA BRUXA NA REPRESENTAÇÃO DA PRESENÇA FEMININA Documento
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DISCURSOS QUE RESSONAM SENTIDOS: POR UMA HISTÓRIA DAS IDEIAS DISCURSIVAS A PARTIR DO AUTOR MICHEL PÊCHEUX Documento
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DO DIZER SOBRE O SUJEITO PROFESSOR AO PROCESSO DE DISCIPLINARIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NAS LICENCIATURAS: UMA REPETIÇÃO IDEOLÓGICA (NÃO) IDÊNTICA EVIDENCIADA NAS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Documento
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Da cidade imaginada ao imaginário da cidade: literatura, história e cultura em Pelotas Documento
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Da revista à televisão: a linguagem folhetinesca sob uma perspectiva transmidiática em A muralha Documento
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De Blau a Riobaldo: a estratégia de narração como legado Documento
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De anônimos a heróis: discursos sobre o câncer de 1973 a 2013 no gênero reportagem de popularização da ciência na revista VEJA Documento
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Designação e dessignificação: a filiação de sentidos na fraseologia contemporânea Documento
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Devir-revolucionário nos escritos de Caio Fernando Abreu e de Reinaldo Arenas: traçados de um encontro (por vir) Documento
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Dicionário compartilhado: espaço de criação, resistência e subjetividade Documento
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Discurso, sujeito e corpo: a grafia da dor como ins(es)crituração de si Documento
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Do discurso à prática: textualização de pesquisas sobre o ensino de inglês mediado por computador. Documento
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Do entretenimento à crítica: letramento multimodal crítico no livro didático de inglês com base em gêneros dos quadrinhos Documento
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Documentos oficiais para o ensino de Língua Portuguesa na voz de professores elaboradores e receptores Documento
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E só escutar e ver que eu sou do sul: O discurso do sujeito gaúcho rural de fronteira Documento
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Efeitos de Sentido na disciplinarização de uma teoria Documento
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Emancipação feminina e os conflitos de classe sociais em Memórias de Marta, de Júlia Lopes de Almeida Documento
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Entre a atemporalidade e as descontinuidades do cárcere: representação e crítica social em Recordações da casa dos mortos e A pequena prisão Documento
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Entre o sistema e os valores do sistema: a textualização do político no discurso publicitário Documento
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Entre risos e lágrimas: Os Serelepes e a memória do teatro itinerante Documento
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Experiências, memórias e subjetividades femininas em As meninas, de Lygia Fagundes Telles, e A veinte años, Luz, de Elsa Osorio Documento
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Filhos da guerra, cainismo e protagonismo infanto-juvenil em Los Abel, de Ana María Matute, e Duelo en El Paraíso, de Juan Goytisolo Documento
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Formação continuada de professores de língua inglesa: em busca de uma prática pedagógica multiletrada para a EJA Documento
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Formação de conceitos de ensino de leitura em português como segunda língua Documento
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Foto do dia ou microcrônica verbo-visual: um gênero na perspectiva da Escola de Sydney Documento
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Futuros esquecidos: a recepção da ficção cyberpunk na América Latina Documento
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Graciliano Ramos e Santa Rosa: palavra e imagem em perspectiva Documento
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História e ditadura na ficção de Tabajara Ruas: um estudo do romance O amor de Pedro por João Documento
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Horacio Quiroga e Buenos Aires: O diálogo com a metrópole pelas páginas das novelas de folhetim Documento
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INFORMATIVIDADE NA SALA DE AULA: O EMPREGO DE INFORMAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE ARGUMENTOS Documento
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INSTRUMENTALIZAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA DO URUGUAI: UM ESTUDO DISCURSIVO DO DICCIONARIO DEL ESPAÑOL DEL URUGUAY Documento
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Interferência do enquadramento de trabalho nas representações sobre o ensino de leitura no contexto de formação inicial docente sob o entendimento da teoria holística da atividade Documento
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Ironia e intertextualidade em Videiras de Cristal Documento
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JANAÍNA DA SILVA SÁ Documento
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LETRAMENTOS ACADÊMICOS E PARTICIPAÇÃO PERIFÉRICA LEGÍTIMA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE ROBÓTICA Documento
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LITERATURA AFRO-AMERICANA: RELAÇÕES DIALÓGICAS ENTRE OS ROMANCES THE COLOR PURPLE, DE ALICE WALKER, E PUSH, DE SAPPHIRE Documento
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Letramento multimodal crítico no ensino de inglês na escola: o papel dos livros didáticos e dos professores Documento
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Linguagem Gauchesca: história, memória e tradição no Rio Grande do Sul Documento
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Linguagem e representação nos autos de um processo penal: como operadores do Direito representam atores sociais em um sistema de gêneros Documento
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Linguística e Ensino: o discurso de entremeio na formação de professores de língua portuguesa Documento
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Literatura carcerária: a escrita nas/das margens nos limiares do século XXI Documento
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Livros didáticos de língua portuguesa: caráter e concepção de oralidade subjacentes Documento
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Língua, patrimônio nosso Documento
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MAPEAMENTO DO FENÔMENO DA NOMINALIZAÇÃO DEVERBAL NO DISCURSO DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NA REVISTA VEJA ON-LINE Documento
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Nos caminhos da natureza: análise de gêneros ma abordagem Sistêmico-Funcional em livros didáticos de ciências naturais Documento
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Noticing e Consciousness-raising na aquisição da escrita em língua materna Documento
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Não é não, não? Um estudo sobre o marcador negativo “não” em discursos políticos de presidentes brasileiros na perspectiva da linguística sistêmico-funcional Documento
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O Agir Docente Representado na fala de uma professora do sistema de ensino militar Documento
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O DISCURSO SOBRE A MORTE EM ARQUIVOS INSTITUCIONAIS DO FINAL DO SÉCULO XIX Documento
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O Desenvolvimento Profissional Corresponsável na (re)estruturação da identidade docente em Letras Documento
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O Fantástico Brasileiro mais ao Sul: em busca de uma História do Insólito Ficcional na Literatura Sul-Rio-Grandense Documento
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O JARDIM SELVAGEM DE ANNE RICE: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA DA OBRA DE WILLIAM BLAKE A PARTIR DE UM “PROJETO CRIATIVO” Documento
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O ROMANCE DIALÉTICO EM JOSÉ SARAMAGO Documento
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O desenvolvimento argumentativo na escrita e na oralidade: um estudo a partir da redação do ENEM e do júri simulado Documento
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O desenvolvimento profissional corresponsável na formação de professores de língua materna à luz da Teoria Holística da Atividade Documento
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O gótico em Eça de Queirós Documento
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O melodrama francês no Brasil Documento
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O movimento cíclico e inquietante da escrita de Herta Müller Documento
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O papel do engajamento na construção do discurso sobre privatização em notícias acerca da polêmica de adesão de hospitais universitários federais à EBSERH Documento
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O professor de língua portuguesa em formação inicial e suas (re)configurações sobre o trabalho docente Documento
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O protagonismo feminino nas lutas por liberdade e igualdade social: 'La Tribuna', de Emilia Pardo Bazán e 'Mariana Pineda', de Federico García Lorca Documento
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O que a Linguística Sistêmico-Funcional revela sobre os Gêneros de Texto em Notas Técnicas da área de Agropecuária para uma Proposta de Ensino Documento
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O reverso do êxtase : silêncios e solavancos em A Paixão segundo G. H. - A Narrativa Agônica na Travessia do Ser Documento
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O romance estilhaçado: La vida en las ventanas, de Andrés Neuman e Berkeley em Bellagio, de João Gilberto Noll Documento
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O romanesco da discordância em António Lobo Antunes Documento
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O tempo e o vento e a tessitura das memórias Documento
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O “sertão” Quarta Colônia: travessias pelas subjetivações do sujeito ítalo-brasileiro Documento
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OS DESAFIOS DA EJA/SANTA MARIA: UMA ANÁLISE DE DOCUMENTOS, LIVRO DIDÁTICO E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DE PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE MUNICIPAL Documento
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Os gêneros textuais sob a ótica do trabalho docente Documento
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PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS: CONSCIÊNCIA CRÍTICA, AGÊNCIA E EMPODERAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL Documento
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PRODUÇÃO ESCRITA DE EPISÓDIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DO CICLO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA PEDAGOGIA COM BASE EM GÊNEROS DE TEXTO NA LSF Documento
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Política de línguas e mídia no Mercosul: um estudo enunciativo de jornais de fronteira. Documento
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Popularização da ciência na revista Nova Escola: a comodificação do discurso sobre ensino de inglês Documento
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Portunhol Selvagem: uma (in) cômoda resistência poética Documento
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Portunhol e sua re-territorialização na/pela escrit(ur)a literária: os sentidos de um gesto político. Documento
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QUADRINHOS ILUMINADOS: WILLIAM BLAKE NAS OBRAS DE ALAN MOORE Documento
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Questionando a crença de que não se aprende língua estrangeira na escola pública Documento
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RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS À LUZ DA PEDAGOGIA DE GÊNEROS: UMA TRAJETÓRIA COM INTERVENÇÃO EM CLASSE DE ALUNOS DE PROEJA Documento
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REPRESENTAÇÕES DA LÍNGUA INGLESA E DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: IMPLICAÇÕES PARA UMA PEDAGOGIA DE MULTILETRAMENTOS Documento
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Reescrituras do Político; Língua Italiana X Língua dos Imigrantes Documento
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Registro de identidade e Representação da História em Quarup, de Antonio Calladoe A Geração da Utopia, de Pepetela Documento
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Relações lógico-semânticas na organização sequencial da argumentação em textos: um estudo sistêmico-funcional: Documento
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SUBJETIVIDADES TRÁGICAS NA FICÇÃO DE HENRY JAMES: DAISY MILLER, THE PORTRAIT OF A LADY E THE WINGS OF THE DOVE Documento
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Sociedade da imagem: a (re) produção de sentidos da mídia do espetáculo Documento
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TAUNAY E A LEGITIMIDADE LITERÁRIA: UM APELO AO LEITOR DO FUTURO Documento
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TRANSITIVIDADE E ERGATIVIDADE EM PROCESSOS MATERIAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL Documento
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Trabalho e Saberes Docentes do Professor de Língua Portuguesa em Formação na Modalidade a Distância: uma análise a partir do Interacionismo Sociodiscursivo Documento
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Tradução e estudo de The Prelude, de William Wordsworth Documento
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UM ESTUDO DOS FATORES DE ATRIBUIÇÃO EM TEXTOS ACADÊMICOS DE LETRAS E PSICOLOGIA À LUZ DA TEORIA HOLÍSTICA DA ATIVIDADE E DA LINGUÍSTICA DE CORPUS Documento
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UM LIVRO MU(N)DO: TÉCNICA, INTERMIDIALIDADE E COSMOPOLITISMO EM PATHÉ-BABY, DE ANTÓNIO DE ALCÂNTARA MACHADO Documento
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Um gesto de interpretação na história do conhecimento linguístico brasileiro: a definição do nome gramática Documento
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Um resumo acadêmico gráfico vale mais do que mil palavras: análise crítica de um gênero multimodal polivalente Documento
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Uma análise crítica de gênero de vídeos online de popularização científica Documento
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Visão(ões) de cultura(s) em uma coleção didática de inglês como língua adicional Documento
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Viver e contar: "espaço autoficcional" como lugar de encontro na obra de Salim Miguel Documento
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¿Por que (não) ensinar espanhol no Brasil? As Políticas Linguísticas e a Gramatização no Ensino do Espanhol a partir da Glotopolítica Documento