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Gestão da renda familiar de mulheres assentadas: Processos Educativos e suas tensões Documento
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"Indústria Cultural do entretenimento na escola: a sala de aula no parque de diversões do Hopi Hari". Documento
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A Congada de São Benedito em Ilhabela : processos educativos entre participantes Documento
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A ESCOLA NO ACAMPAMENTO DO MST: INSTITUCIONALIZAÇÃO E GESTÃO ESTATAL DA ESCOLA ITINERANTE CARLOS MARIGHELLA Documento
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A INTERSECCIONALIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DO ENCARCERAMENTO DE MULHERES NEGRAS Documento
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A PRÁTICA EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA CRÍTICA VERDE NA LICENCIATURA EM QUÍMICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE SÃO PAULO: UM ESTUDO DE CASO Documento
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A Revista Criança e a Educação Infantil no Brasil: entre (in) definições e (re) significações Documento
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A UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS/CAMPUS DE ARRAIAS NA CONSOLIDAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SOCIOEDUCACIONAL: OS INDICADORES SOCIAIS E AS PERCEPÇÕES DOS SUJEITOS DA REGIÃO SUDESTE DO ESTADO DO TOCANTINS Documento
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A formação de conceitos científicos em crianças de cinco anos fundamentada em mediações sistematizadas. Documento
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A paideia grega: a formação omnilateral em Platão e Aristóteles Documento
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A trajetória do anti-humanismo pragmatista na educação brasileira - os programas de ensino no estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1930-1940) Documento
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ANA MARIA POPPOVIC E A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS MENORES DE 10 ANOS: UMA ANÁLISE DE SUAS IDÉIAS EDUCACIONAIS Documento
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As metamorfoses do trabalho docente na Universidade Aberta do Brasil Documento
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As tecnologias educacionais e a teoria crítica: análise das concepções de licenciandos de Química acerca dos ambientes virtuais e sustentabilidade ambiental Documento
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Cantos, danças, rodas e resistência na Comunidade Coral Trovadores do Vale Documento
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Capitalismo tardio e educação profissional : as escolas agrotécnicas federais mineiras de Barbacena, Rio Pomba e Uberlândia (1940-1970) Documento
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CicloPedaleiros: processos educativos decorrentes da prática social da cicloentrega Documento
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Conflito e violência na escola de educação básica: análises de teses em educação no Brasil de 1999 a 2016 Documento
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Conselho municipal de educação de Porto Feliz/SP e intercursos da gestão democrática Documento
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Contribuições de um programa a distância sobre educação inclusiva para o desenvolvimento profissional do professor. Documento
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Contribuições do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências para o desenvolvimento profissional de professores: um estudo de caso Documento
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Cuidado em saúde com idosos institucionalizados brasileiros Documento
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Da Escola Pública ao Espaço Público da Educação: Concepções e Reverber_Ações Documento
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Democracia deliberativa em Habermas : abordagem do tema no Brasil (2000-2015) e contribuições para a educação Documento
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Desafios escolares na compreensão dos diretores brasileiros: evidências da relação com o saber Documento
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Desenvolvimento profissional docente de professoras experientes em formação contínua na ReAD Documento
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Dilemas vividos por duas professoras da escola pública ao ensinarem ciências em uma perspectiva de formação para a cidadania Documento
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Diretores de escola: o que fazem e como aprendem Documento
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Diálogos e tensões: o olhar de professoras negras e brancas sobre a constituição da identidade negra no contexto escolar. Documento
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Do Ser ao Tornar-se Porfessor nas Escolas nos Espaços de Privação de Liberdade Documento
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EXPANSÃO E EVASÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ? UMA ANÁLISE SOBRE O REUNI Documento
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Educação Científica e Mobilização. E os jovens estudantes, o que nos dizem? Documento
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Educação das relações étnico-raciais : processos educativos decorrentes de uma intervenção com africanidades Documento
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Entre o humor e a violência: os memes como expressão de violência simbólica na cultura digital Documento
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Evidências científicas para a prevenção da violência de gênero junto a meninas jovens Documento
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Experiências de Infâncias com Produções de Culturas no Ilê Axé Omo Oxé Ibá Latam Documento
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FORMAÇÃO POLÍTICA, RAZÃO COMUNICATIVA E EDUCAÇÃO: O significado político-educacional da reforma do ensino médio - Lei 13.415/17 Documento
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FRANCISCO CAMPOS E A CONSTRUÇÃO DO AUTORITARISMO BRASILEIRO: EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E SOCIEDADE Documento
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Formação profissional continuada com professores que ensinam Matemática: um estudo sobre os elementos que caracterizam o desenvolvimento de uma coletividade Documento
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Fútbol Callejero: Processos Educativos decorrentes de uma motricidade emergente Documento
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História da política de educação pré-escolar no Brasil de 1964 a 1993 : entre o texto e o discurso Documento
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Humanização, educação musical e escola: processos educativos no Musical de Evangelização Santo Agostinho Documento
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INTERAÇÕES DISCURSIVAS, PRÁTICAS E MOVIMENTOS EPISTÊMICOS NO ENSINO DE RELATIVIDADE RESTRITA Documento
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Indicadores de Desenvolvimento da Atividade Voluntária na Educação Infantil: o jogo de papéis como atividade principal. Documento
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Intelectuais insurgentes no campo da formação de professores Documento
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JOGOS DE LINGUAGEM MATEMÁTICOS DA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBOS DA AGROVILA DE ESPERA, MUNICÍPIO DE ALCÂNTARA, MARANHÃO. Documento
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MEMÓRIA DIGITAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO NO CONTEXTO DA DISCIPLINA ?LETRAMENTO DIGITAL? DA UAB-UFSCar Documento
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MOVA: uma análise bibliográfica de seus 30 anos de (re) existência Documento
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Mentoras de professoras iniciantes da educação infantil: enfrentando e superando tensões no processo de ensinar a ensinar Documento
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Mobilização na aprendizagem da Física escolar: uma análise na perspectiva da relação com o saber Documento
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Mulheres aprendem com mulheres : diálogo intergeracional sobre a prática de amamentar e os cuidados com o bebê Documento
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NOVAS MASCULINIDADES ALTERNATIVAS, REFLEXIVIDADE DIALÓGICA E TRANSFORMAÇÃO: a formação da masculinidade igualitária de educadores e sua ação transformadora no mundo. Documento
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O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO VERBAL, DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA, E A LINGUAGEM INTERNA COMO AUTORREGULADORA DA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO MÉDIO EM PRISÕES Documento
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O MANUAL DO PROFESSOR DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DO CAMPO (PNLD-CAMPO). Documento
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O PROGRAMA ACESSA ESCOLA E AS INFLUÊNCIAS DA INDÚSTRIA CULTURAL EM TEMPOS DA CULTURA DIGITAL Documento
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O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IFSP: CONTRIBUIÇÕES NA PERSPECTIVA DE SEUS PARTICIPANTES Documento
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O cinema como prática educativa no Ensino Médio: Projeto "O cinema vai à escola" Documento
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O espetáculo de si como tônica da vida no contexto da sociedade excitada Documento
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PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (PDE) E PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR): UMA ANÁLISE ACERCA DA POLÍTICA DE GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS ESTRATÉGIAS NO ESTADO DE SÃO PAULO Documento
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PROCESSOS EDUCATIVOS CONSTRUÍDOS COM PARTICIPANTES DO PROJETO VIVÊNCIAS EM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE LAZER Documento
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PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA: contribuições para a aprendizagem da docência de professoras iniciantes Documento
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Possibilidades de desenvolvimento da atenção voluntária com crianças de 5 anos Documento
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Pressupostos pedagógicos das atuais propostas de formação superior em saúde no Brasil: origens históricas e fundamentos teóricos Documento
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Prática social de ressignificação da educação escolar indígena: compreendendo os processos educativos do cotidiano Terena do município de Aquidauana MS Documento
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REVOLUÇÃO BURGUESA E ENSINO PROFISSIONAL: O PROTAGONISMO DA COMISSÃO BRASILEIRO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO INDUSTRIAL (1946-1961) Documento
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Raymond Williams, educação escolar e currículo: proposições com base na ideia de cultura comum Documento
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República, Educação e Liberdade em Thomas Jefferson Documento
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Significados e sentidos dos processos educativos vivenciados pelos jovens em situação de privação de liberdade no Centro Socioeducativo de Cuiabá/MT Documento
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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: distribuição do capital científico entre 1996 e 2016 Documento
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TRABALHO E CARREIRA DOCENTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Documento
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TRILHANDO OS CAMINHOS DO INÍCIO DA DOCÊNCIA: CONCEPÇÕES SOBRE O PERCURSO FORMATIVO NO PROCESSO DE TORNAR-SE PROFESSOR Documento
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Terapia Ocupacional e Educação: as proposições de terapeutas ocupacionais na e para a Escola Documento
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“Vamos por Más”: O Bachillerato Popular Mocha Celis na experiência educacional das travestis e transexuais em Buenos Aires/Argentina Documento