teaching Programa de Pós-Graduação

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Publicações

publicações

• " A letra do medonho é sua?" Tecendo Encontros e Poesias na Alfabetização das Crianças  Documento
• A Taxonomia de Orientação Acadêmica: uma proposta metodológica para a prevenção do plágio na elaboração dos Trabalhos de Final de Curso  Documento
• AS CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DO ORIGAMI NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO DA UFF EM NITERÓI E SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA  Documento
• Análise da implementação do PIBID Ciências Naturais pela Universidade Federal Fluminense, no período de 2014 a 2015  Documento
• Avaliação Comparativa de Metodologias Didáticas  Documento
• Educação de pessoas surdas e ensino superior: Por um projeto de acesso, permanência e pertencimento  Documento
• HISTÓRIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM LÚDICA COM O USO DE JOGO DIDÁTICO  Documento
• Incorporação do conhecimento tradicional pesqueiro discente às práticas pedagógicas para estudo da conservação da ictiofauna do rio Pomba  Documento
• Mapeamento do Percurso das Histórias em Quadrinhos através do Tempo e sua Relação com o Contexto Educacional  Documento
• O VÍNCULO COM A LITERATURA: A EXPERIÊNCIA COMO POSSIBILIDADE DE COMPREENSÃO  Documento
• O uso de recursos didáticos como facilitador do Estudo do Meio: a representatividade do rio Pomba em Santo Antônio de Pádua, RJ  Documento
• Práticas Pedagógicas em Educação Física mediadas pelas Tecnologias Educacionais.  Documento
• Práticas restaurativas e pedagogia do conflito. Reflexões sobre a violência e a paz.  Documento
• Relações étnico-raciais na voz do professor: os debates curriculares no contexto quilombola  Documento
• Utilização de um Jogo Didático como ferramenta facilitadora na abordagem de temas relacionados à Educação Sexual  Documento
• VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM ESTUDO ETNOLÓGICO PARA A APLICAÇÃO PEDAGÓGICA DA LEI MARIA DA PENHA. A AÇÃO POLICIAL, O DESENVOLVIMENTO E SUA PERCEPÇÃO SOBRE O MARCO LEGAL!  Documento

Pesquisas

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