Mapeamento do Percurso das Histórias em Quadrinhos através do Tempo e sua Relação com o Contexto Educacional
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_4ba14ca4-dff5-454d-b936-9bcca9b6d93d
- teaching Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal Fluminense Organização