Movimento, revista de educacao fisica da UFRGS

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-Ser mulher em um curso de futebol já é começar com um passo atrás-. e29010. 2023-01-01
A LUTA MARAJOARA NA ATUALIDADE: PERCEPÇÕES DE ATLETAS E EX-ATLETAS DA MODALIDADE. 29:02. 2023-01-01
AUTOETNOGRAFIA CRÍTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DO ESTUDO DA EXPERIÊNCIA CULTURAL À RECONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. 29:01-16. 2023-01-01
Atividades circenses como objeto de ensino da Educação Física Escolar. 29:1-19. 2023-01-01
Conhecimento produzido sobre identidade profissional docente na Educação Física. 29:e29028. 2023-01-01
Conhecimentos, afetos e justiça cognitiva no currículo cultural de Educação Física. 29:01. 2023-01-01
Consultoria colaborativa em Educação Física. 29:e29016. 2023-01-01
Culturas infantis nas fotografias do Parque Violeta Dória Lins (décadas de 1940 a 1960). 29:e29021. 2023-01-01
Currículo cultural: outras possibilidades de pensar a ressignificação. 29:e29008. 2023-01-01
DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E MATERNIDADES: CONSTRUINDO OUTRAS INTER-RELAÇÕES. 29:01-16. 2023-01-01
Educação Física que não escolhe, acolhe. 29:e29003. 2023-01-01
FINANCIAMENTO DO ESPORTE NO DISTRITO FEDERAL: FONTES, MAGNITUDE E DIRECIONAMENTO DOS GASTOS DE 2009 A 2019. 29:e29035. 2023-01-01
FOOTBALL AND SOCIABILITY: THE HABERMASIAN AND DIONYSIAN SWING. 29:1-14. 2023-01-01
Importância dos estudos qualitativos na compreensão do significado da prática de atividade física entre idosos. 29:1-19. 2023-01-01
Jogos Olímpicos da Juventude de Buenos Aires: sentidos construídos por atletas sul-americanos. 29:01-17. 2023-01-01
Manuel Sérgio na Educação Física colombiana: reflexões sobre as apropriações de sua teoria. 29:1-16. 2023-01-01
Menos Educação Física, menos formação humana, menos educação integral. 29:e29001. 2023-01-01
Movência: um elogio à Educação Física e ao Esporte. 29:1-17. 2023-01-01
Nada, pedala e corre: análise qualitativa das motivações para a prática esportiva de triatletas amadores e profissionais. 29:e29022. 2023-01-01
Narrativas de professores de Educação Física na construção curricular em disputa. 29:e29014. 2023-01-01
Narrativas de professores de Educação Física na construção curricular em disputa: presenças e ausências em cena.. 29:e29014. 2023-01-01
Nas privadas recreação, nas públicas educação: as características das disciplinas relacionadas ao lazer nos cursos de Educação Física. 29:00-28. 2023-01-01
O FUTEBOL E A SOCIABILIDADE: A GINGA HABERMASIANA E DIONISÍACA. 29:1-14. 2023-01-01
O desenvolvimento profissional de uma treinadora brasileira de tênis no alto rendimento. 29:1-19. 2023-01-01
O papel pedagógico do analista de desempenho das categorias de base do futebol brasileiro. 29:01-18. 2023-01-01
Programa Segundo Tempo: uma revisão sistemática da principal política pública de esporte educacional no Brasil. 29:e29011. 2023-01-01
Práticas corporais integrativas: reflexões conceituais e metodológicas no campo da Educação Física e Saúde. 29:01-19. 2023-01-01
Práticas corporais na Amazônia: contribuições para o currículo cultural na escola. 29:e29024-e29035. 2023-01-01
ROCK ART: THE BODY CULTURE OF MOVEMENT BEFORE BRAZIL. 29:01-14. 2023-01-01
luta marajoara na atualidade. 29:e29012-1-20. 2023-01-01
reflexão na formação inicial de treinadores esportivos. 1:e29013-24. 2023-01-01
'Temos que devolver o jogo ao/à jogador/a': as dimensões éticas e morais da pedagogia dos esportes coletivos a partir de abordagens baseadas no jogo. 28:e28040. 2022-01-01
-Longe, mas juntos-. 28:e28026-16. 2022-01-01
-Não é só exercício físico-. 28:e28039. 2022-01-01
?FORMAR PESSOAS MELHORES?? AS PRÁTICAS CORPORAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL. 28:01-18. 2022-01-01
A BIOMETRIA COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA (1932-1944). 28:e28014. 2022-01-01
A CARREIRA ESPORTIVA DE MULHERES PARALÍMPICAS: O CASO DA SELEÇÃO BRASILEIRA DE VOLEIBOL SENTADO. 28:1-17. 2022-01-01
A CLÍNICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE: INTERFACES ENTRE NÚCLEO E CAMPO. 28:e28002-1-16. 2022-01-01
A DUPLA CARREIRA ACADÊMICO-ESPORTIVA NA AMÉRICA LATINA ENTRE OS ANOS 2000 E 2020: ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA PUBLICADA EM ARTIGOS. 28:1-35. 2022-01-01
A cidade que virou casa considerações sobre o brincar livre e espontâneo durante o período de isolamento social de 2020. 28:e28073-e28073. 2022-01-01
A complexidade e a criticidade dos processos colaborativos de longo prazo: autoestudo de um professor-pesquisador de educação física dentro de uma comunidade de saberes. 28:1-27. 2022-01-01
A construção da sociabilidade no Crossfit: corpos coletivamente individualizados. 28:e28072. 2022-01-01
A desertificação midiática do jornalismo esportivo local: estudo exploratório no contexto sul-mato-grossense. 28:1. 2022-01-01
A rede nacional de treinamento e a política esportiva brasileira: mais do mesmo?. 28:e28031. 2022-01-01
A reorganização dos laços educativos e a prática pedagógica em Educação Física no retorno à presencialidade na escola. 28:e28074-e28074. 2022-01-01
A tragédia na serra fluminense e o descaso do poder público. 1:1. 2022-01-01
APRENDIZAGENS EMERGENTES DOS DIFERENTES PAPÉIS DESEMPENHADOS PELOS ALUNOS NO MODELO SPORT EDUCATION. 28:e28015-17. 2022-01-01
Argentina 1985. Brasil 2023.. 1:1. 2022-01-01
Aspectos controversos de uma interpretação do giro linguístico sobre a ontologia de Lukács como referência crítica na Educação Física. 28:e28034-15. 2022-01-01
Burnout, autoeficácia e Educação Física. 28:e28058. 2022-01-01
Burnout, autoeficácia e educação física: a produção acadêmica de 2008 a 2022. 28:1-20. 2022-01-01
COLLABORATIVE CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN PHYSICAL EDUCATION: AN INTRODUCTION. 28:e28063. 2022-01-01
Concepção de corporeidade/subjetividade humana. 28:e28036-23. 2022-01-01
Conteúdos e suas dimensões na Educação Física escolar no Ensino Fundamental: um estudo de revisão. 28:e28052. 2022-01-01
DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO SEIO DE PRÁTICAS COLABORATIVAS: UM ESTUDO NO CONTEXTO DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 28:1-20. 2022-01-01
Dança, Educação Física e heteronormatividade. e28079. 2022-01-01
EXPLORANDO AS CRENÇAS SOBRE O ENSINO DOS ESPORTES: ABORDAGEM À MUDANÇA CONCEITUAL NA FORMAÇÃO INICIAL. 28:1. 2022-01-01
EXPLORING BELIEFS ABOUT TEACHING SPORTS: APPROACH TO CONCEPTUAL CHANGE IN TEACHER EDUCATION. 28:e28012-18. 2022-01-01
Feminismo e Movimento Sindical. 1:1. 2022-01-01
Filmes como estratégias para as aulas de Educação Física na Escola. 28:e28028-17. 2022-01-01
Formação em Educação Física e a questão da diferença. U:e28027-e28027. 2022-01-01
From isolation to collaboration. 28:e28067. 2022-01-01
História do lazer em Cláudio, Minas Gerais, C. 1888-1920. 28:1-19. 2022-01-01
INFLUÊNCIAS DA ARGENTINA NO ADVENTO DO PROFISSIONALISMO BRASILEIRO - UMA ANÁLISE DA REVISTA EL GRÁFICO E DO JORNAL DOS SPORTS (1930-1933). 28:1-18. 2022-01-01
Identidade profissional e formação inicial em Educação Física Bacharelado. 28:e28046. 2022-01-01
Identidade profissional e formação inicial em Educação Física bacharelado: a compreensão do estudante-estagiário. 28:1-22. 2022-01-01
Inserção de profissionais de Educação Física no Sistema Único de Saúde. 28:e28048-24. 2022-01-01
It is a never-ending journey. 28:e28065. 2022-01-01
Jogos de tabuleiro como ação terapêutica no tratamento quimioterápico de adultos. 28:e28029. 2022-01-01
Jornal Diário Esportivo e o ethos dos jogadores. 28:e28032-18. 2022-01-01
LUTAS E DISPUTAS NO CAMPO CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: O GRUPO DE TRABALHO TEMÁTICO GÊNERO NO COLÉGIO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 28:01-20. 2022-01-01
Longe, mas juntos: experiências vividas em um festival de ginástica para todos em tempos de pandemia. 28:01-16. 2022-01-01
MULHERES NO BOXE: NEGOCIAÇÕES DE MASCULINIDADE(S) E FEMINILIDADE(S) NA ACADEMIA. 28:1-18. 2022-01-01
Movimento Quantified Self: a vida fitness orientada por números. 28:e28035. 2022-01-01
Multidimensionalidade dos conhecimentos. e28060. 2022-01-01
O 'passo atrás de Simone Biles': saúde mental e rendimento no processo civilizador.. 28:1-16. 2022-01-01
O DESPORTO INADEQUADO À NATUREZA FEMININA: Prelúdios do Futebol feminino no Paraná (1934-1951). 28:e28007. 2022-01-01
O ENSINO REMOTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM NARRATIVA ENTRE RUPTURAS E APRENDIZADOS NA EXPERIÊNCIA COM A TECNOLOGIA. 28:e28022-e28022. 2022-01-01
O Esporte para o Desenvolvimento e a Paz nas revistas acadêmicas brasileiras: uma revisão de literatura integrativa.. 28:1-18. 2022-01-01
O LAZER E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: INVESTIGANDO CONDIÇÕES, DINÂMICAS E FERRAMENTAS OPERATIVAS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL. 28:e28003. 2022-01-01
O anúncio de aposentadoria do paratleta Daniel Dias: uma análise dos comentários na rede social Instagram. 28:01-21. 2022-01-01
O que ensinar na Ginástica Rítmica?. 28:e28080. 2022-01-01
PROFESSIONAL LIVES AND CAREERS OF TWO BRAZILIAN PHYSICAL EDUCATION TEACHERS AND RESEARCHERS: MATCHES AND MISMATCHES WITH COLLABORATIVE PRACTICES. 28:1-20. 2022-01-01
PRÁTICAS CORPORAIS COMO CONCEITO?. 28:e28001. 2022-01-01
Perfis artísticos em dança. 2:e28051. 2022-01-01
Pesquisa participante na Educação Física Escolar. 1:e28059. 2022-01-01
Políticas Públicas para o Paradesporto: Programa Bolsa-Atleta Paralímpico no Mato Grosso do Sul/Brasil. 28:e28076. 2022-01-01
Potencialidades e limites do processamento de dados em pesquisas sobre a produção científica. 28:e28037. 2022-01-01
Produção do conhecimento em Educação Física nas pesquisas com abordagens qualitativas. e28033. 2022-01-01
Produção do conhecimento em Educação Física nas pesquisas com abordagens qualitativas áreas de conhecimento e temáticas. 28:1. 2022-01-01
Programas nacionais de atividades físicas em Universidades Federais brasileiras e relações com o lazer. e28044. 2022-01-01
Práticas pedagógicas do hip-hop nas aulas de Educação Física. e28075-20. 2022-01-01
REFERENCES AND REFERENTIALS FOR THE TEACHING OF 3X3 BASKETBALL IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION. 28:e28042. 2022-01-01
RELAÇÕES COM OS SABERES E EXPERIÊNCIAS (AUTO)FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS DOCENTES AO CONFRONTAR INJUSTIÇAS SOCIAIS EM SITUAÇÕES ADVERSAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 28:1-20. 2022-01-01
Referências e referenciais para o ensino do Basquete 3x3 da Educação Física Escolar. 28:e28042. 2022-01-01
Relationships to knowledge and (self)educative experiences in physical education: teacher educators? perspectives on confronting social justice issues in adverse teaching-learning situations. 28:1-19. 2022-01-01
SOCIAL DISTANCING AND PHYSICAL EDUCATION TEACHING: STRATEGIES, TECHNOLOGIES, AND NEW LEARNING. 28:e28017-e28017. 2022-01-01
SPORT IN ILHÉUS AND THE CONSOLIDATION OF THE GEOGRAPHICAL AND HISTORICAL INSTITUTE OF BAHIA (1921). 28:1 a 20-20. 2022-01-01
Saúde e transtorno mental no atleta de alto rendimento: mapeamento dos artigos científicos nacionais. 28:e28008. 2022-01-01
Solidariedade em ação. 28:e28070. 2022-01-01
TEACHING FOR UNDERSTANDING THE INTERNAL LOGIC OF SPORTS: A PERSPECTIVE BASED ON TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING AND MOTOR PRAXIOLOGY. 2:1-17. 2022-01-01
TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. e28010-01. 2022-01-01
Teaching online Physical Education during social distancing using Google Sites. e28019. 2022-01-01
The football research in brazil: analysis of scientific research groups and recent scientific production. 28:e28057. 2022-01-01
Tipos de desenvolvimento profissional colaborativo contínuo em Educação Física: um diálogo. 28:e28064. 2022-01-01
Tornando-se um praticante de Crossfit: gerenciamentos do corpo dentro e fora dos boxes. 28:1-19. 2022-01-01
USOS E APROPRIAÇÕES DA CAPOEIRA POR PRATICANTES POLONESES. 28:e28011-01. 2022-01-01
complexity and criticality of long-term collaborative processes. 28:e28066. 2022-01-01
desertificação midiática do jornalismo esportivo local. e28047. 2022-01-01
financial and geographical concentration of the soccer uniform industry. 28:e28077. 2022-01-01
história da obesidade no cinema: A luta dos sexos (1928) De D. W. Griffith. 28:01-17. 2022-01-01
senso de pertencimento na cocriação de valor nos serviços esportivos. 28:e28050-01. 2022-01-01
É tudo uma questão de estilo: os desafios e as experiências estéticas dos homens na ginástica rítmica. 28:1-15. 2022-01-01
'O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EJA: Uma análise a partir de falas dos professores. 27:01-17. 2021-01-01
-A GENTE TEM QUE SOMAR-: FONTES DE CAPTAÇÃO FINANCEIRA DE ATLETAS DA SELEÇÃO BRASILEIRA DE JUDÔ. 27:e27043. 2021-01-01
-MOÇOS INTRÉPIDOS AO LEO DA AVENTURA-: O CLUBE CAMPINEIRO DE REGATAS E NATAÇÃO E A VIDA AO AR LIVRE (1918-1935). 27:1. 2021-01-01
-SE PERDER E DER SHOW, VAI LUTAR DE NOVO!- MMA E O CONCEITO DE ESPORTE. 27:e27030. 2021-01-01
A ANTIDOPAGEM EM FACE DAS DEMANDAS DA AGÊNCIA MUNDIAL: UMA ETNOGRAFIA DA -CONFORMIDADE? EM AÇÃO. 27:e27035. 2021-01-01
A DIVERSIDADE NAS IMAGENS DOS MANUAIS DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL. 27:1-17. 2021-01-01
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E OS EXAMES ESTANDARDIZADOS: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DO ENEM. 27:1-19. 2021-01-01
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DA DIDÁTICA DAS DISCIPLINAS AO CONHECIMENTO DO ENSINO. 27:1. 2021-01-01
A FORMAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA NOS CURRÍCULOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RETRATO ATUAL. 27:e27065. 2021-01-01
A MOBILIZAÇÃO ESPORTIVA PROMOVIDA PELO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO NA GUERRA CIVIL DE 1932. 27:e27034. 2021-01-01
A PARTICIPAÇÃO DO BRASIL NOS JOGOS OLÍMPICOS DE 1936, EM BERLIM: conflitos internos entre grupos. 27:e27072. 2021-01-01
A RELAÇÃO ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 27:107. 2021-01-01
ACADEMIAS DE GINÁSTICA E EXERCÍCIOS FÍSICOS NO COMBATE À COVID-19: REFLEXÕES A PARTIR DA DETERMINAÇÃO SOCIAL DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA. 27:e27031-13. 2021-01-01
ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DE LIVROS E CAPÍTULOS DE LIVRO DOS BOLSISTAS DE PRODUTIVIDADE EM PESQUISA DO CNPq DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 27:e27052-1. 2021-01-01
APRENDIZAGEM DO TREINADOR ESPORTIVO COMO UM PROCESSO DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL: UMA PERSPECTIVA À PESQUISA CIENTÍFICA. 27:1-19. 2021-01-01
APROXIMAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA DE 1996-2019. 27:e27040-18. 2021-01-01
ARTE MARCIAL, CINEMA E MORALIDADE: Impulsos co corpo e o cultivo de si.. 27:01-15. 2021-01-01
AS MULHERES E O PAÍS DO FUTEBOL: INTERSECÇÕES DE GÊNERO, CLASSE E RAÇA NO BRASIL. 27:e27006. 2021-01-01
AUTOAPRESENTAÇÃO CORPORAL DE LUTADORAS DE ARTES MARCIAIS MISTAS (MMA) NO INSTAGRAM. 27:e27019. 2021-01-01
Academias de Ginastica e Exercícios Físicos no combate à pandemia de COVID-19: reflexões a partir da determinação social do processo saúde-doença. 27:01-13. 2021-01-01
Adequações didático-metodológicas na prática do surfe para pessoas com transtorno do espectro autista.. 27:e27067. 2021-01-01
As relações no estágio curricular supervisionado em Educação Física: uma pesquisa a partir das relações estabelecidos-outsiders de Norbert Elias. 27:1-16. 2021-01-01
CENÁRIOS, CONTEXTOS E PROTAGONISTAS DA DANÇA JAZZ EM RIO GRANDE/RS. 27:e27044. 2021-01-01
COMUNIDADE DE PRÁTICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA BRASILEIRA. 27:e27073-19. 2021-01-01
Crítica e renovação da Educação Física colombiana: uma comparação com o Brasil. 27:1-16. 2021-01-01
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO UNIVERSITÁRIO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL. 27:e27032. 2021-01-01
Dança Educativa para crianças com deficiência física: repercussões de um programa de ensino. 27:1-18. 2021-01-01
Do papel do treinador ao ambiente competitivo no futebol infantil: o que está em jogo?. 1:01-16. 2021-01-01
Dupla carreira esporte-educação: a realidade dos atletas da elite dos saltos ornamentais brasileiros. 27:01-18. 2021-01-01
E A EDUCAÇÃO FÍSICA? NARRATIVAS DE PROFESSORES-PESQUISADORES SOBRE AS AULAS REMOTAS EM INSTITUTOS FEDERAIS. 27:e27070-17. 2021-01-01
EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A HISTÓRIA DE SOPHIA. 27:e27018. 2021-01-01
ENTRE O LEGAL E O REAL: ESTUDO COMPARADO ENTRE A LEGISLAÇÃO ESPORTIVA DE BRASIL E ESPANHA. 27:1-17. 2021-01-01
Educação Física e mídia: estudo bibliométrico na Web of Science de 1945-2019. 27:e27024-e27024. 2021-01-01
FORMAÇÃO PARA ATUAÇÃO COM O ESPORTE: CARACTERÍSTICAS BIBLIOMÉTRICAS E REDES DE COLABORAÇÃO. 27:1-19. 2021-01-01
INTERSEÇÕES ENTRE OS CAMPOS ESPORTIVO E CIENTÍFICO: A SOCIOLOGIA DO ESPORTE COMO ELEMENTO COMUM (2011-2018). 27:e27078-23. 2021-01-01
Lazer, juventude e violência: uma análise da literatura vigente. 27:1-17. 2021-01-01
MONITORAMENTO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO / MG. 27:1-14. 2021-01-01
Mulheres em cargos de liderança no esporte: rompendo o teto de vidro ou percorrendo o labirinto?. 27:e27080. 2021-01-01
NATUREZA E HISTÓRIA NA FILOSOFIA IDEALISTA DE HEGEL: INDÍCIOS ONTOLÓGICOS PARA A COMPREENSÃO DO SER E DA CORPOREIDADE HUMANA. 27:e27046-14. 2021-01-01
O ?NOVO NORMAL? NA ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE: PANDEMIAS E UBERIZAÇÃO?. 27:01-19. 2021-01-01
O DIVERTIMENTO IMPORTADO: UMA COLONIZAÇÃO CULTURAL NO SERTÃO NORTE-MINEIRO. 27:01-16. 2021-01-01
O ESPORTE NA CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA - GENEALOGIA E TELEOLOGIA DO ARTIGO 217. 27:1-21. 2021-01-01
O ESPORTE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A LUTA ANTICAPACITISTA - DOS ESTEREÓTIPOS SOBRE A DEFICIÊNCIA À VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE. 27:e27048. 2021-01-01
O LAZER NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DIVERSIDADES E TENDÊNCIAS. 27:e27056-e27056. 2021-01-01
O MERCADO DE TRABALHO PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DO PARANÁ - BRASIL. 27:e27010. 2021-01-01
O TRABALHO E O USUFRUTO DO TEMPO LIVRE/LAZER PARA OS PROFESSORES EM SARANDI/PR: DA COMPENSAÇÃO À CONFORMAÇÃO. 27:e27028-18. 2021-01-01
O VALOR DA MARCA DAS EQUIPES ESPORTIVAS PROFISSIONAIS NA PERSPECTIVA DO CONSUMIDOR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 27:1-22. 2021-01-01
O estágio supervisionado em educação física no Brasil: uma scoping review de teses e dissertações. 27:1/e27055-28. 2021-01-01
PARA O CULTIVO DE CORPOS FORTES E SAUDÁVEIS: O FOOT BALL E A MODELAÇÃO DE CORPOS NO COLÉGIO DIOCESANO PIO X ? PARAÍBA (1910-1954). 27:1-16. 2021-01-01
POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO: O EFEITO PANDEMIA NO COMPONENTE CURRICULAR. 27:e27053. 2021-01-01
PRELÚDIO PARA UMA FILOSOFIA DO JOGO: A DEFINIÇÃO DE BERNARD SUITS. 27:e27075. 2021-01-01
PRIMÓRDIOS DA IOGA NO BRASIL, c. 1910-1920. 27:e27062-01. 2021-01-01
PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE LIVROS E CAPÍTULOS DE LIVROS NA ÁREA 21 DA CAPES. 27:e27063-x. 2021-01-01
Produção científica relacionada ao futebol de mulheres em teses e dissertações brasileiras na área da Educação Física. 27:1-22. 2021-01-01
Práticas corporais quilombolas: um estudo da produção acadêmica na Educação Física. 27:1-20. 2021-01-01
RESPONSABILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA COM O -TEMPO DO INÚTIL-: UMA NECESSIDADE DE NOSSO TEMPO. 27:e27042. 2021-01-01
SPORT STUDENT TEACHERS? DISCOURSES ABOUT FEMALE ATHLETES IN MIXED MARTIAL ARTS. 27:e27037. 2021-01-01
Sotaque premiado: A incidência de medalhas naturalizadas nos Jogos Olímpicos Rio 2016.. 27:1-18. 2021-01-01
Sport Student Teacher's Discourses about female athletes in Mixed Martial Arts. 27:1. 2021-01-01
TRAINING TO WORK ON SPORTS: BIBLIOMETRIC CHARACTERISTICS AND COLLABORATION NETWORKS. 27:1-17. 2021-01-01
TRAJETÓRIA ESPORTIVA E HABILIDADES PSICOLÓGICAS DE JOGADORES DE FUTEBOL DA SELEÇÃO BRASILEIRA. 27:e27071. 2021-01-01
TRANSIDENTIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO FÍSICA ACOLHEDORA. 27:e27077. 2021-01-01
TREINAMENTO DE MULHERES ATLETAS: UMA ANÁLISE DO INSTAGRAM DE JOGADORAS DA SELEÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 27:1-20. 2021-01-01
Teses de doutorado em Gestão do Esporte no Brasil: uma revisão integrativa metodológica. 27:e2701. 2021-01-01
Trajetória no basquetebol e perfil sociodemográfico de atletas brasileiras ao longo da carreira carreira: Um estudo com a Liga Feminina de Basquete (LBF). 27:e27014. 2021-01-01
Treinadoras e auxiliares do futebol de mulheres no Brasil: estratégias de subversão e resistência no campo da liderança esportiva. 27:1-17. 2021-01-01
VIVÊNCIAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO BALÉ CLÁSSICO DE PROFESSORES DA CIDADE DO RECIFE/PE. 27:e27068. 2021-01-01
Women and football in Brazil - discontinuities, resistence, and resilience. 27:e27001. 2021-01-01
'Elegantes siluetas femeninas y las varoniles formas armoniosas': primeros acercamientos históricos sobre mujeres y cultura física en Montevideo. 26:e26028. 2020-01-01
'O perfil da produção de artigos relacionados com o esporte nos programas de pós-graduação em Educação Física no Brasil (2010-2016)'. 26:e26002. 2020-01-01
-CRIANÇA É VIDA -: DISCURSOS QUE ATRAVESSAM A RELAÇÃO ENTRE O(A) PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A PROFESSORA REFERÊNCIA NO I CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 26:1-16. 2020-01-01
-ELE MESMO CONTOU ISSO-: NÉLIO NAJA, A PRODUÇÃO DE UM MITO. 26:e26049. 2020-01-01
-PELO MEU HISTÓRICO DE ATLETA [-]-: A ANÁLISE DE DISCURSO E A LINEARIDADE ESPORTE-SAÚDE. 26:1-17. 2020-01-01
30 anos do Serviço de Orientação ao Exercício em Vitória/ES: pioneirismo nas práticas corporais e atividades físicas no Sistema Único de Saúde. 26:01-17. 2020-01-01
A Baixada Fluminense e as eleições 2020. 1:1. 2020-01-01
A CULTURA AFRO-BRASILEIRA E A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RETRATO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 26:1-14. 2020-01-01
A CULTURA DO LIVRO E A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 26:e26026. 2020-01-01
A DISPUTA PELO FUNDO PÚBLICO NO FINANCIAMENTO E GASTO COM ESPORTE NOS GOVERNOS LULA E DILMA. 26:1-20. 2020-01-01
A DUPLA JORNADA DO ATLETA UNIVERSITÁRIO: PERSPECTIVAS PARA A CONCILIAÇÃO ENTRE ESTUDOS E TREINOS NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 26:e2605. 2020-01-01
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA NA ÁREA 21 COMO PERSPECTIVA DE DIÁLOGO E (RE)CONHECIMENTO INTERCULTURAL. 26:01-16. 2020-01-01
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO RACISMO CONTRA NEGROS(AS) E AS INJÚRIAS RACIAIS NO ESPORTE PROFISSIONAL: O CONTEXTO INTERNACIONAL. 26:01-22. 2020-01-01
A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DO HIP HOP PARA JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISMO. 26:e26033-13. 2020-01-01
A OPINIÃO DE ATLETAS E TREINADORES DE VOLEIBOL SOBRE A PARTICIPAÇÃO DE MULHERES TRANS. 26:e26068. 2020-01-01
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA (DCNEF): DETERMINAÇÕES HISTÓRICAS E IMPLICAÇÕES PARA FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. 26:01-17. 2020-01-01
A Sociologia do Esporte na Argentina: apontamentos preliminares acerca da estruturação de um subcampo acadêmico-científico. 26:e26097. 2020-01-01
A experiência educacional dos atletas nos Jogos Olímpicos da Juventude: Uma Revisão Sistemática. 26:01-14. 2020-01-01
A influência dos direitos de transmissão no jornalismo esportivo: um estudo com jornalistas sobre a cobertura dos Jogos Paralímpicos Rio/2016. 26:1-16. 2020-01-01
ACONSELHAMENTO PARA ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 26:e26075. 2020-01-01
ANTECEDENTES MOTIVACIONAIS DA ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE: UM ESTUDO QUALITATIVO. 26:e26082-17. 2020-01-01
AS IMPLICAÇÕES DO COACHING SCIENCE NOS ESPORTES DE AVENTURA: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA. 26:1-17. 2020-01-01
AUTOEFICÁCIA NO ENSINO SUPERIOR E SATISFAÇÃO COM AS EXPERIÊNCIAS ACADÊMICAS: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 26:1-16. 2020-01-01
AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO 'VAMOS' NO CONTEXTO DO PROGRAMA ACADEMIA DA SAÚDE: UM ESTUDO QUALITATIVO. 26:01-15. 2020-01-01
Adolescentes e conduta infracional: espaços, equipamentos e conteúdos de esporte e lazer. 26:01-17. 2020-01-01
Atendimento Educacional Especializado envolvendo alunos com Deficiência Visual na Educação Física Escolar. 26:01-15. 2020-01-01
Belford Roxo: por uma alternativa de esquerda que não se venda. 1:1. 2020-01-01
COMIDA DE ESTÁDIO: REFLEXÕES SOBRE O ?TROPEIRÃO? E A SOCIABILIDADE NO ?NOVO MINEIRÃO?. 26:01-19. 2020-01-01
CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA DE JÖRN RÜSEN. 26:1-16. 2020-01-01
CONTROLE E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE (PELC): reflexões sobre o papel e a atuação das instituições. 26:26055. 2020-01-01
CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO COTIDIANO ESCOLAR: UMA REVISÃO EM REVISTAS BRASILEIRAS. 26:1-15. 2020-01-01
CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO EM PERIÓDICOS NACIONAIS. 26:1-14. 2020-01-01
Competências ostensivas: o cotidiano de professores de educação física atuantes em academias de musculação. 26:e26057. 2020-01-01
Consequências da violência armada carioca para as aulas de educação física. 26:1-14. 2020-01-01
Corpos femininos em debate: ser mulher na ginástica artística. 26:1-15. 2020-01-01
Culturas infantis nas fotografias do parque Violeta Doria Lins (décadas de 1940 a 1960). 26:1-17. 2020-01-01
DANÇA: CAMINHO DE POSSÍVEIS (RE)ENCONTROS COM O BRINCAR E SE-MOVIMENTAR. 26:e26089-e26089. 2020-01-01
DO CHOQUE COM A REALIDADE À ESTABILIZAÇÃO: JUSTIFICATIVAS PARA AS INTERVENÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DE GOIÂNIA. 26:1-18. 2020-01-01
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL: PANORAMA, DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS CURRICULARES. 26:e26081. 2020-01-01
ENTRE PERCEPÇÃO, HISTORICIDADE E EXPRESSÃO: A DANÇA COMO LINGUAGEM. 26:e26096-15. 2020-01-01
EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: (re)descrições da atividade epistemológica no século XXI. 26:1-14. 2020-01-01
EXERCÍCIOS FÍSICOS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UM ESTRANHO NO NICHO DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO. 26:e26007. 2020-01-01
Educação Física em uma escola militar: de turmas separadas por sexo e atura a turmas mistas. 26:e26031. 2020-01-01
Educação Física, profissionalização e mercado de trabalho: uma análise sobre o projeto profissional. 26:e26024. 2020-01-01
Esporte e lazer no Plano Individual de Atendimento de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação. 26:01-19. 2020-01-01
Futebol de mulheres liderado por homens: uma análise longitudinal dos cargos de comissão técnica e de arbitrafem. 26:e26060. 2020-01-01
HISTÓRIA DE VIDA DE EX-JOGADORES PROFISSIONAIS DE FUTEBOL EM PERNAMBUCO: FORMAÇÃO ACADÊMICA VERSUS FORMAÇÃO ESPORTIVA. 26:e26067-16. 2020-01-01
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO: UMA POSSIBILIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 26:01-20. 2020-01-01
Lazer terapêutico: pesquisa-ação com trabalhadores de serviços de saúde mental, álcool e outras drogas. 26:1-17. 2020-01-01
MANIFESTAÇÕES TORCEDORAS E TERRITÓRIO: CONFIGURAÇÕES DAS IMEDIAÇÕES DA ARENA DO GRÊMIO. 26:1-15. 2020-01-01
MASCULINIDADES NO ESPORTE: O CASO DO RUGBY. 26:2-13. 2020-01-01
MEMÓRIAS DA PRÁTICA ESPORTIVA EXTRACURRICULAR EM ESCOLAS PRIVADAS DO PARANÁ (1980-1990). 26:e26069-e26069. 2020-01-01
MODERNIDADE, HIGIENISMO E GINÁSTICA EM SALVADOR/BA (1850-1920). 26:01. 2020-01-01
Movimento, v. 26, e26096, 2020. DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.103309ENTRE PERCEPÇÃO, HISTORICIDADE E EXPRESSÃO: A DANÇA COMO LINGUAGEM. 26:e26096-e26096. 2020-01-01
Musas Fitness e a tríade corpo-consumo-felicidade. 26:01-20. 2020-01-01
Natação e Questões Étnico-Raciais: Representações Midiáticas. 26:2-15. 2020-01-01
Negociando limites, manejando excessos: vivências cotidianas de um grupo de fisiculturistas. 26:01-18. 2020-01-01
O ENSINO DA LÓGICA DO JOGO DE VOLEIBOL: UMA PROPOSTA A PARTIR DO TEACHING GAMES FOR UNDERSTAND E DO USO DE TECNOLOGIAS. 26:e26006. 2020-01-01
O MOVIMENTO E A EMERGÊNCIA DO JOGO DE PAPÉIS NA CRIANÇA COM AUTISMO. 26:1-15. 2020-01-01
O PROGRAMA DE PESQUISA DE JOSÉ MARÍA CAGIGAL PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 26:1-14. 2020-01-01
O QUE DIZEM OS ESTUDANTES DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS MENSAGENS MIDIÁTICAS VINCULADAS A CULTURA FITNESS EM REVISTAS DE BELEZA E SAÚDE?. 26:1-14. 2020-01-01
O corpo no pragmatismo de Richard Rorty. 26:1-13. 2020-01-01
O ensino da lógica do jogo de voleibol: uma proposta a partir do Teaching Games for Understanding e do uso de tecnologias. 26:1-14. 2020-01-01
O trato com o conhecimento da ginástica em classes multisseriadas: Apontamentos da Pedagogia histórico crítica e da Metodologia de ensino crítico superadora para o currículo das escolas públicas. 26:e26012. 2020-01-01
Os operários, os negros, os cronistas e o futebol na imprensa de São Paulo (1930-1934). 26:e26050. 2020-01-01
PEDAGOGIA DO ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA: A CONVERGÊNCIA NA BUSCA DA AUTONOMIA EM RELAÇÃO AOS SIGNIFICADOS CULTURAIS DO ESPORTE. 26:e26034. 2020-01-01
PEDAGOGIA DO ESPORTE E O REFERENCIAL SOCIOEDUCATIVO: DIÁLOGOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 26:e26063. 2020-01-01
PELO TEMPO E CONTRA O TEMPO: O PARADOXO DAS ATLETAS PARALÍMPICAS COM DOENÇAS DEGENERATIVAS. 26:e26093. 2020-01-01
PERFIL DAS MULHERES ESCALADORAS BRASILEIRAS, ENTRE HOMENS E MONTANHAS. 26:e26077. 2020-01-01
POLÍTICA, ASSOCIATIVISMO E ESPORTE UNIVERSITÁRIO NA DÉCADA DE 1930. 26:e26066. 2020-01-01
PRAXIOLOGIA MOTRIZ E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E DA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Entrevista com Pierre Parlebas, professor da Universidade Paris Descartes (Paris V - Sorbonne Cité). 26:e26008-12. 2020-01-01
Produção de conhecimento sobre ginástica na escola: uma análise de artigos, teses e dissertações. 26:e26017-e26017. 2020-01-01
RESSONÂNCIAS ENTRE PRÁTICAS DE SENSIBILIZAÇÃO E ELABORAÇÃO DE SI NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 26:e26053. 2020-01-01
RUI BARBOSA E A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS PARECERES PARA O ENSINO PRIMÁRIO DE 1883: INFLUÊNCIAS E PROPOSIÇÕES. 26:1-16. 2020-01-01
Sociedade de Controle e redes sociais na internet:#saude e # corpo no Instagram. 26:1-13. 2020-01-01
TORNANDO-SE UM TREINADOR DE FUTSAL DE ELITE: UM ESTUDO DE CASO BRASILEIRO. 26:e26065. 2020-01-01
TRABALHO DOCENTE NA UNIVERSIDADE: UM DIAGNÓSTICO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 26:1-19. 2020-01-01
Tendências da produção científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq da área de educação física. 1:1-e26088. 2020-01-01
Trabalho pedagógico, trabalho dos professores e trabalho docente: movimentos de sentidos nas abordagens sobre Educação Fìsica Escolar. 26:01-15. 2020-01-01
UMA VIVÊNCIA AUTO-ORGANIZADA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO. 26:e26085. 2020-01-01
YOGA E A BUSCA DE SI MESMO: pensamento, prática e ensino. 26:01-17. 2020-01-01
ÁLCOOL E VIOLÊNCIA: TORCIDAS ORGANIZADAS DE FUTEBOL NO BRASIL. 25:1-14. 2020-01-01

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Associacao Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Historia da Educacao (ASPHE)

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