Rosilene da Conceição Cordeiro

Rosilene Cordeiro (nome artístico), mulher cis, indígena-afro amazônica, autonominada uma per_form@triz centroperiférica, artista, professora da cena com suas/seus pares e ímpares da/na Amazônia paraense. Doutoranda no PPGARTES-UFPA. Mestre em comunicação, Linguagens e Cultura pela UNAMA-Belém-PA (2018). Especialização em Artes Cênicas, Estudos Contemporâneos do Corpo, pelo Instituto de Ciências da Arte/ UFPA (2011). Graduação em Pedagogia pela UFPA (2003). Atriz formada pela Escola de Teatro e Dança da UFPA (2010). umbandista, atuante conectada e 'entre' as urbs, as águas, campos, ilhas e matas da grande mãe floresta. Tenho olhos e coração focados nas infâncias e velhices de minha região, pés fincados à realidade da "minha época" dita 'contemporânea'. Atualmente venho desenvolvendo ações de re-vivências e re-existências memoriais per_form@tivas In casa, residindo artisticamente e especializando-se na própria casa no âmbito do Projeto #minhacasaresidencia no distrito de Icoaraci, área periférica da região metropolitana da cidade de Belém/PA. Professora de teatro atuei como docente colaboradora no Curso de Licenciatura em Teatro/PARFOR/ETDUFPA/ICA/UFPA no período de 2013 a 2018. Integrei o Programa Escola da Terra pelo MEC/UFPA/SEDUC ( 2014-2015). Pesquisadora e vice-líder do grupo de pesquisa Perau - Memória, História e Artes Cênicas na Amazônia/UFPA/CNPq desde sua fundação em 2017. Professora efetiva da SEMEC-Belém (desde 2012) atuando com educação geral e especialista educacional da SEDUC-Pará (desde 2012) atuando como coordenadora pedagógica no Ensino Inclusivo na Unidade Técnica de Ensino Especializado -UTEES-Icoaraci. Experimentadora (sempre aprendente!) em Artes cênicas (teatro, performance, estudos da Memória e/na cena). No campo educacional atua como formadora pedagógica nas áreas de ludicidades e educação em artes, infâncias, didática e prática pedagógica aplicada às diferentes áreas do conhecimento, metodologias inclusivas alternativas, estudos da memória, ações formativas nas linguagens performance e teatro (na educação formal e em ambientes não escolares) teatro educação, teatro político, educação do campo, relações étnico raciais, meio ambiente e sustentabilidade, intervenção urbana e disciplinas afins. https://linkr.bio/RosileneCordeiro?fbclid=IwAR3PC4QOcXWfv2s9RP_lOBgMb8szp5BxYJNLVouItpwUS730jooP2wNW3Mc

graduation at Pedagogia from Universidade Federal do Pará (2003) and master's at Comunicação, Linguagens e Cultura from Universidade da Amazônia (2018). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: teatro, performance, memória, educação and arte- educação.