João Paulo de Castro Costa

Está em doutoramento em Educação no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, na linha de especialidade Didática das Ciências. Possui Mestrado em Ensino de Ciências - Física (2013) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e Licenciatura em Física (2006) pelo Centro Universitário de Caratinga. É Professor na carreira Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no CEFET-MG, campus Timóteo. Tem experiência na área de Ensino de Física, Políticas Educacionais ligadas ao Ensino de Física, Avaliação de exames de Larga Escala e Olimpíadas Brasileiras de Física, Percepção e Análise dos Aspectos da Cognição mobilizados pelos Estudantes na resolução de tarefas de Física, Práticas Educativas com abordagem STEM, Formação de Professores em Práticas STEM, Percepção das Progressões das Aprendizagens (Learning Progressions) nos conteúdos de Física.

graduation at Licenciatura Plena em Física from Centro Universitário de Caratinga (2006) and master's at Ensino de Ciências e Matemática from Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2012). Has experience in Physics, acting on the following subjects: licenciatura em física, enade, taxonomia de bloom revisada, física and cognitive process.