Sandra Del Carlo

Possui graduação pela Universidade de São Paulo: Bacharelado em Física pelo Instituto de Física (1992) e Licenciatura em Física pelo mesmo instituto juntamente com a Faculdade de Educação (1993). É pós-graduada com mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física e Química) pela Universidade de São Paulo (1997) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2007). Tem experiência com magistério em Ciências no ensino fundamental e em Física para os ensinos médio e superior. Em pesquisas atua principalmente com os temas: propostas de ensino, avaliação da aprendizagem e análise de livros didáticos.

graduate at Bacharelado em Física from Universidade de São Paulo (1992), graduate at Licenciatura em Física from Universidade de São Paulo (1993), master's at Education-Learning from Universidade de São Paulo (1997) and ph.d. at Education from Universidade de São Paulo (2007). Has experience in Physic, focusing on Specific Instrumentation of General Purpose in Physics, acting on the following subjects: ensino de eletricidade, análise de livros didáticos, ensino-aprendizagem, propostas de ensino de física and ensino de física.