Alberto Lopo Montalvão Neto

Doutorando em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), sendo inicialmente bolsista CAPES e posteriormente bolsista CNPq. Mestre em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sendo bolsista CAPES. Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar - Campus Sorocaba) em concomitância com a Universidade de Coimbra (UC - Portugal), cursando 6 períodos no Brasil e 4 períodos no exterior - bolsista CAPES, Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI). Graduado em Pedagogia (2 Licenciatura) pela Faculdade IBRA. Graduado em História (2 licenciatura) pelo IPEMIG. Pós-Graduado (Lato Sensu) em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo Instituto Federal do Amazonas (IFAM - Campus Tabatinga). Pós-graduado (Lato Sensu) em Inspeção, Supervisão e Orientação Escolar e em Neuropsicopedagogia pela Faculdade Intervale. Pós-graduado (Lato Sensu) em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de São Marcos. Realizou estágios em diferentes áreas da Biologia e da Educação. Atuou como docente em escolas da rede estadual de ensino paulista e em Cursinhos Populares Pré-vestibular. Foi Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP - Câmpus Campos do Jordão). Foi membro do grupo de estudos e pesquisas Discursos da Ciência da Tecnologia na Educação (DICITE). É membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Ciência e Ensino (gepCE), Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Biologia (GECIBIO), Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Formação de Profissionais da Educação (GEPPFOR) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação de Educadores (GEPFE). É um dos íderes do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica (GEPEPT). Atualmente, é professor do ensino básico da rede pública mineira.

graduation at Licenciatura em Ciências Biológicas from Universidade Federal de São Carlos (2013), graduation at Licenciatura em Pedagogia from Instituto Brasil de Ensino - Faculdade IBRA (2021) and master's at Other from Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: análise de discurso, ensino de ciências, análise do discurso, livro didático and ensino de biologia.