Doutorando no Programa de Pós-graduação em Educação na Amazônia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Especialista em Gestão Escolar pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Amapá (IFAP). Especialista em Política Educacional pela UNIFAP. Especialista em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar pela Faculdade de Teologia e Ciências Humanas (FATECH). Licenciado em Pedagogia pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá (IESAP). Bacharel e Licenciado em Geografia pela UNIFAP. Integrante da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos (REBEDH). Estudante do Grupo de Pesquisa Estudos em Direitos Humanos, Educação e Sociedade (EDHUCAS). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Marxismo, Trabalho e Políticas Educacionais (GEMTE/UNIFAP/CNPq). Apresenta experiência na área de Educação, com ênfase em Educação em Direitos Humanos, Política e Gestão Educacional, Educação Profissional e Tecnológica e Ensino de Geografia, atuando principalmente nas seguintes temáticas: Educação em Direitos Humanos, trabalho docente na educação superior, Educação Profissional e Tecnológica, gestão educacional, carreira e vencimento docente na educação básica e ensino de Geografia. Orcid: 0000-0001-5899-1407. E-mail: rodrigobarbosa4545@gmail.com