Ismael de Lima

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) e mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal Sul-rio-grandense / Câmpus Lajeado. Atua como docente nos cursos técnicos integrados em Automação Industrial e em Administração e nos cursos de especialização em Educação e saberes para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e em Educação para os anos Finais do Ensino Fundamental. É coordenador do projeto de ensino Clube de Ciências e faz parte do grupo de pesquisa NOVEDUC. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente na pesquisa, no ensino e na extensão dentro dos seguintes temas: ensino de astronomia, ensino de física, desenvolvimento e uso de TDIC´s na educação, objetos computacionais de aprendizagem, ensino de ciências e recursos educacionais abertos.

graduation at Física from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) and master's at Other from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Has experience in Physics, acting on the following subjects: objetos de aprendizagem, dualidade onda-partícula, interferômetro de mach-zehnder, ensino de ciencias and simulação computacional.