Assistant Professor at the Federal University of Pelotas (UFPel), is Chemistry teacher, and have a master's, and a doctorate in Science Education with a focus on Chemistry from the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). Works in teacher training for Science education, delving into the field of philosophy applied to Science Education. Engages in various subjects within the Chemistry Education program, the Graduate Program in Science and Mathematics Education, and the Graduate Program in Chemistry. Coordinates the Chemistry Education Laboratory (LABEQ-UFPel) and also holds the position of Coordinator for the Chemistry Education program. Previously served as the Area Coordinator for Pedagogical Residency (Residência Pedagógica) and the Institutional Scholarship Program for Teaching Initiation (PIBID). Contributed to the management of the Brazilian Society for Chemistry Education (SBEnQ) as a representative for the Southern Region and currently supports the communication team and participates in committees within the society. Conducts research in the field of Methodological Strategies and Educational Resources for Science and Chemistry Education, addressing epistemological aspects of science, the creation of teaching materials, and incorporating discussions on inclusion and diversity - all focused on teacher education. Contact can be made through the email bspastoriza@gmail.com.
Professor adjunto na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), possui graduação em Licenciatura em Química, mestrado e doutorado em Educação em Ciências Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Trabalha com formação de professores de Ciências, transitando na área da filosofia pensada para o Ensino de Ciências. Atua em diferentes disciplinas no curso de Licenciatura em Química, no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática e Programa de Pós-Graduação em Química. Coordenador do Laboratório de Ensino de Química (LABEQ-UFPel), também está Coordenador do Curso de Licenciatura em Química. Foi Coordenador de área dos programas Residência Pedagógica e PIBID. Atuou na gestão da Sociedade Brasileira de Ensino de Química (SBEnQ) como representante da Reigão Sul, e atualmente apoia a equipe de comunicação e integra comissões dessa sociedade. Desenvolve pesquisas na área de Estratégias Metodológicas e Recursos Educacionais para o Ensino de Ciências e Química, tratando tanto de questões direcionadas à epistemologia da ciência, à produção de materiais didáticos, quanto traz em suas discussões as questões de inclusão e diversidade - todas elas voltando-se à formação docente. Contato pelo e-mail bspastoriza@gmail.com.
