Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2007) e Mestrado em Educação (2012) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma Universidade. É membro dos Grupos de Pesquisa "Educação Matemática: Uma Abordagem Histórico-Cultural (GPEMAHC/Unesc)" e "Teoria do Ensino Desenvolvimental na Educação Matemática - (TEDMAT/Unisul)" . Atualmente é professor de Matemática do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC , campus Criciúma. Atua em pesquisas nos seguintes temas: Educação e Formação do indivíduo; Atividade de ensino e de estudos em Matemática; Ensino e Aprendizagem de Cálculo diferencial e Integral.