Professor Titular Nível II do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Tiradentes. Professor da Rede Pública Estadual de Educação de Sergipe. Licenciado e Bacharel em História pela Universidade Federal de Sergipe (1986), Especialização em Educação Tecnológica pelo/IFMG, com mestrado em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (1996), doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2003) e Pós Doutoramento pela Universidade de Aveiro/Portugal. Pró-Reitor de Pós-graduação, pesquisa e extensão da Universidade Tiradentes. Membro da ABT e Conselheiro da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom). Coordenador do Núcleo de Criatividade, Inovação & Tecnologia na Educação Básica, do Simpósio Internacional de Educação e Comunicação e do Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Sociedade CNPQ/UNIT. Desenvolve e orienta pesquisas em Educação, com ênfase em Tecnologias de Informação e Comunicação, principalmente nos seguintes temas: educação a distância, formação docente para uso das TDIC, Competências Digitais na educação (docentes e discentes), letramento informacional e multimidiatico. Criatividade, inovação e tecnologias na educação básica.
Ronaldo Nunes Linhares - Teacher Ppg I Tiradentes University Program Graduate Strictu Sensu in Educational Technologies. Licensed and Bachelor in History from the Federal University of Sergipe (1986). Master in Education from the Federal University of Sergipe (1996). PhD in Communication Sciences from the University of São Paulo (2003) with Post Doctorate in Education and Communication and the Arts Univeridade Aveiro / Portugal (Bosista CAPES). Associate researcher at the Institute of Technology and Research, state coordinator of the Professional Distance Education; Ad hoc reviewer of Support Foundation research and technological innovation of the State of Sergipe and Paideia magazine. Member of Technical Advisory Board Basic of FAPITEC / SE in the area of Social Sciences. Experience in Education, with an emphasis on education and communication; e-learning; teaching, media and Information and Communication Technologies in education.
