Rosane Barbosa Marendino

Graduate at PSICOLOGIA from Universidade Gama Filho (1985) and master's at Education from Universidade Federal Fluminense (2003). Has experience in Psychology, focusing on Psychology of the Learning, acting on the following subjects: formação de professores, saúde e educação, psicologia escolar, ensino de psicologia and imaginário.

Professora Associada na Universidade Federal Fluminense. Diretora da Faculdade de Educação da UFF na gestão 2016-2020. Graduações em Psicologia e Pedagogia. Especializou-se em Docência do Ensino Superior na FERLAGOS (1998). Fez Mestrado (2004) e Doutorado (2011), ambos em Educação, pela Universidade Federal Fluminense. Dentre as áreas de interesse, estão as interfaces entre a psicologia e a educação; as políticas de formação de professores e os dilemas das práticas; a democratização, acesso e permanência no ensino superior e as temáticas referentes à Sociologia da Educação. Atuou como psicóloga em ambulatório municipal; como coordenadora pedagógica em Instituições de Ensino; como docente no Ensino Médio e Ensino Superior (UERJ e UVA) e como psicóloga no CAPS AD (Cabo Frio). Atuou, também, em programas de Educação à Distância (CEDERJ/UNIRIO) como professora tutora. É pesquisadora associada ao Núcleo de Estudos e Pesquisas Cultura, Memória, Narrativa, Imaginário e Educação (CIMNE/UFF) e ao Laboratório de Acesso e Permanência (LAP/UFF). Atuou, ainda, na formação docente continuada de profissionais da educação na condição de Coordenadora Adjunta do Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio no RJ (UFF/COMFOR). Atualmente, compõe o Banco de Avaliadores de Cursos do INEP/MEC e integra a equipe docente do Mestrado Profissional em Administração Pública (Profiap) da Escola de Governança em Gestão Pública (EGGP/Progepe/UFF), programa esse reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). (less)

Professora Associada na Universidade Federal Fluminense. Diretora da Faculdade de Educação da UFF na gestão 2016-2020. Graduações em Psicologia e Pedagogia. Especializou-se em Docência do Ensino Superior na FERLAGOS (1998). Fez Mestrado (2004) e Doutorado (2011), ambos em Educação, pela Universidade Federal Fluminense. Dentre as áreas de interesse, estão as interfaces entre a psicologia e a educação; as políticas de formação de professores e os dilemas das práticas; a democratização, aces (... more)