Aliene Araújo Villaça

Doutora em Educação pela Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, Pedagoga e Mestre em Educação, pela mesma faculdade. Atualmente é coordenadora pedagógica e professora titular de STEAM no curso "Minas em Tech", que visa promover o acesso ao universo digital e tecnológico a alunas da periferia do Ensino Médio. Foi pesquisadora no grupo de pesquisa GEPSA (Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia Histórico-Cultural na Sala de Aula) da Fae/UFMG. Já atuou como assessora educacional na área da Educação Inclusiva no Núcleo de Apoio Multidisciplinar do Centro de Referência e Apoio a Educação Inclusiva - CRAEI- BETIM. Trabalhou como professora no Ensino Superior, no curso de Especialização em Formação Docente da Educação Básica (LASEB) da Faculdade de Educação da UFMG. Foi bolsista/monitora do Curso de Licenciatura em Educação do Campo (FaE/UFMG), auxiliando e acompanhando alunos da Licenciatura em Matemática, além de ministrar aulas direcionadas a construção do Trabalho de Conclusão de Curso. Foi professora de Atendimento Educacional Especializado. Ministrou cursos de formação continuada como no Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa, no município de Betim/MG, e no Programa Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião - Polo MG, que é vinculado à Universidade Federal de Minas Gerais, que tem por objetivo desenvolver trabalhos no campo da educação matemática através do uso com pesquisa de opinião na Educação Básica. Tem experiência na Educação Básica como professora alfabetizadora, além de projetos na área de leitura literária, abordagem STEAM, robótica educacional, educação matemática, metodologias ativas, alfabetização e formação de professores.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal de Minas Gerais (2010), master's at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2017) and doctorate at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2022). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: pesquisa de opinião, educação do campo, formação de professores, letramento and educação matemática.