Alcina Maria Testa Braz da Silva

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/ FE-UFRJ, Mestre em Engenharia e Ciências dos Materiais/ COPPE-UFRJ, com bacharelado em Física/IF-UFRJ, Estudos de Pós-Doutoramento na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais/FAE-UFMG; Atualmente é docente e pesquisadora do CEFET-RJ (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca), credenciada como permanente no Programa institucional de Pós-Graduação stricto sensu em Ciência, Tecnologia e Educação/PPCTE, desenvolvendo pesquisas na interface entre as áreas de Educação em Ciências e Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas (Educação e Psicologia Social), ênfase na abordagem psicossociologica e cultural da Teoria das Representações Sociais, com os temas: cultura científico-tecnológica, contextos formativos e práticas docentes; processos de ensino e aprendizagens; natureza da Ciência (representações sociocientíficas e socioculturais); processos e políticas de inclusão; Investigadora partner do GT Representações Sociais da ANPEPP (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia)/ 2014-2023; Investigadora da Rede Internacional Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Formação Docente/ 2020-2022 (UNIFESP, PUC-SP, UFMG, UFMT, CEFET-RJ, UFPA, PUC-PR, UNITAU, MACKENZIE, UNICID, FUNDAÇÃO CESGRANRIO); Coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Educação em Ciências e Representações Sociais (EDUCIRS) no CEFET-RJ: http://educirs.webnode.com/ e do Projeto de pesquisa (EDITAL UNIVERSAL CNPQ 2018/ VIGÊNCIA: 2019-2023): CULTURA CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA NOS CONTEXTOS FORMATIVOS CONTEMPORÂNEOS; Membro desde 2010, vice-presidenta (2020-2021) e tesoureira (2022-2023) da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC). Bolsista de produtividade APQ2 (2021-2024).

graduation at Bacharelado Em Física from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1980), master's at Material and Metallurgical Engineering from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) and doctorate at Education from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998). Has experience in Education, acting on the following subjects: educacao infantil, tecnologias da informacao e comunicacao, representações sociais, curriculo and ensino de física.