A CIÊNCIA, SEU ENSINO E SUAS REPRESENTAÇÕES: IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01