Luciane Infantini da Rosa Almeida

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (1999). Especialista em Psicopedagogia pelo Instituto SABERES e FDV (2000). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2002). Doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ (2010), em que estudou projetos profissionais e suas interseções com classe, gênero, geração e etnia. Atualmente, é professora titular nas Faculdades: IESFAVI/FACES e FABRA e tem cargo de gestão de curso na Faculdade FABRA. Atua como professora em cursos de pós-graduação em Gestão de Pessoas nas disciplinas de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, Seleção e Recrutamento, Psicologia da Educação, entre outras. Na graduação, além de metodologia científica, atua com disciplinas vinculadas à psicologia do desenvolvimento humano e aprendizagem e disciplinas ligadas à abordagem existencial humanista. Possui experiência na criação e editoração de revistas científicas na plataforma SEER (modelo IBICIT/CAPES) e foi editora-chefe, por sete anos, das Revistas Destarte e Gestão Contemporânea na Faculdade Estácio de Sá. Possui experiência clínica de 19 anos na área de Orientação Profissional, Orientação de Carreiras e Psicoterapia, cuja abordagem utilizada é a Logoterapia de Victor Frankl.

graduate at Psicologia from Universidade Federal do Espírito Santo (1999) and master's at Education from Universidade Federal do Espírito Santo (2002). Has experience in Psychology, focusing on Psychology of the Learning, acting on the following subjects: construção do conhecimento, aprender a aprender, formação humana, cognição and afetividade.