Doutoranda em Educação pela UFPB, Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Especialista em: Educação do Campo - UFAL; Tecnologias da Educação - PUC; Psicopedagogia UFPB/FIP; Desenvolvimento Infantil e Seus Desvios-UFPB. Licenciada em Pedagogia, atua com professora de Educação Básica, nível médio, na rede Estadual de Alagoas; coordenadora no curso de Educação e Jovens, Adultos e Idosos-Rede municipal. Atuou como técnica da Ed Especial e Professora de AEE - Marechal Deodoro-AL. Professora em cursos de formação de professores, no Centro Paulo Freire estudos e Pesquisas UFPE e no Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos NUPEP/UFPE; Experiência em ensino Superior como professora do Curso de Pedagogia no PROLIND/UNEAL; Professora do PROESP/UNEAL; Tutora do curso de Pedagogia em EAD/UFAL; Professora colaboradora no curso de Pedagogia EAD/UFAL. Coordenadora de TCC no Curso de Pedagogia Polo Maragogi - EAD/UFAL. Membro do FEPEC - Fórum Permanente em Educação do Campo-AL; Membro no Grupo de Pesquisas: Estudos e Pesquisas da Educação em Paulo Freire (GPEPEPF/UFRN) desde 2021; Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Sociedade e Culturas (GEPEDUSC)UFPB. Membro associado do Centro Paulo Freire CPFREIRE/UFPE - Estudos e Pesquisas. Professora da disciplina Educação e Movimentos Sociais do Campo Brasileiro na Pós-graduação em Educação do Campo e Sustentabilidade/UNEAL.. Coordenadora Pedagógica Em EJAI; Profa. formadora PROFAP/EJAI/UNEAL.
