Thaynara Nascimento Costa

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020), onde também obteve o título de mestra (2020). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017). Realizou mobilidade acadêmica na Universidade do Porto, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (2015-2016), financiado pelo programa Euro-Brazilian Windows Plus (EBW+). Desde 2014 integra o Laboratório de Pesquisas em Oportunidades Educacionais (LaPOpE/ FE/ UFRJ), desenvolvendo pesquisas sobre os seguintes temas: interações pedagógicas, socialização de crianças e construção de trajetórias escolares. É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Colégio de Aplicação da UFRJ no setor de Orientação Educacional.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) and master's at Education from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação infantil, estigma, interação pedagógica, interação social and prática docente.