Elizabete Bastos da Silva

Mestra em Crítica Cultural/UNEB na linha Letramento, identidades e formação de professores, especialização em Estudos Linguísticos pela UEFS, especialização em Planejamento Pedagógico (didática, currículo e avaliação) pela UNEB e graduação em Letras Vernáculas pela UEFS. Tem experiência como docente no ensino fundamental, médio e superior (modalidade presencial e EAD). No âmbito acadêmico tem experiência na área de Letras, prática pedagógica e currículo com ênfase em Língua Portuguesa e Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino da língua portuguesa, prática de ensino e estágio, formação de (com) professores, letramentos, leitura, produção de textos e afroletramentos. Foi professora nos cursos de Letras e Pedagogia na FACE, professora substituta da UNEB, professora-pesquisadora dos cursos da PARFOR/UNEB com atuação nos cursos de Letras e Pedagogia, professora assistente da FTC com atuação nos cursos de Engenharia e Direito, professora da FAEG - Ipirá/BA com atuação no Curso de Pedagogia e da UNIRB/FSA com atuação no Curso de Pedagogia e em diferentes cursos com a disciplina História e Cultura afro-brasileira na perspectiva da transversalidade da lei 10.645/03. Atualmente é professora da Rede Pública Estadual de Educação da Bahia e da Rede Pública Municipal de Educação Feira de Santana - Bahia, com atuação no Ensino Fundamental, Médio e EJA, além de atuar com formação no âmbito das Questões Curriculares (Grupo de Currículo - GCEF/SEDUC-FSA), Ensino da Língua Portuguesa, Política dos letramentos e Formação com professoras e professores.

graduate at Letras Vernáculas from Universidade Estadual de Feira de Santana (2002). Has experience in Language, focusing on Portuguese Language, acting on the following subjects: formação de professores, pesquisa do português rural, cnstituição de um corpus, sociolingüística and produção de textos.